自尊与他尊
教孩子学会自我评价，而不是让他们依赖于别人的赞扬或观点。
教会孩子把犯错误当成学习的大好机会，能够在问题出现时学会怎样自己去解决。 ＂
要“赢得”孩子而不是“赢了”孩子。
“赢了”孩子，指大人用控制、惩罚的手段战胜孩子，使孩子成为失败者。
“赢得”孩子意味着获得孩子心甘情愿的合作。
赢得合作的四个步骤：
1、理解感受：一定要向孩子核实你的理解是对的。
2、表达同情：不是宽恕。
3、告知感受：
4、关注解决问题
友善、关心和尊重是根本。
阿德勒的基本概念
1、孩子是社会人
2、行为以目的为导向
3、孩子的首要目的是追求归属感和价值感
4、一个行为不当的孩子，是一个丧失信心的孩子
5、社会责任感或集体感
6、平等
7、犯错误是学习的好时机
8、要确保把爱的讯息传递给孩子
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