当孩子捧回一张满是红叉的卷子,你会是什么样的反应呢?
清华张同学妈妈在回忆孩子成长的故事时,说到在中学第一学期其中考试中,孩子在班级排名靠后,他们是这样做的。
首先和孩子进行沟通,让孩子明白“潜力”和“能力”的关系。和孩子一起分析了孩子的潜力,让孩子看到当前的成绩只是暂时的一个现象,鼓励孩子紧跟老师教学,告诉孩子,把老师的要求做到,结果肯定不会差。
再次呢,和孩子一起寻找解决的方法。和孩子一起分析孩子各门课学习情况,落伍原因,以及应对策略。
最后,和孩子一起制定出新的学习方案,调整学习策略。
就这样,孩子在期末跃居班级第2名,有的课程还由几十名跃居第1名。
所以,发现孩子成绩落后真的的不一定是件坏事。这个时候,其实是发现孩子之前学习漏洞的好时机,稳定情绪,和孩子一起分析失误原因,并找到切实可行的解决方案,针对性解决问题,才是更好的处理方式。
网友评论