提问：有一个比孩子大一点的姐姐准备上一年级了，她会很多100以内的计算了，但是我家的还20以内的都算不清楚，他很不满意，一旦遇到数字加减法的时候，他就会问爸爸妈妈**加**等于多少，而不是自己去想办法，我感觉他有些着急和失望。这是跟邻居小姐姐对比而来的。 我跟爸爸都坚持让他自己算答案，但是如果我们不给出答案，他会生气，发脾气。
回答：
孩子有不甘人后的进取心是值得肯定的，可以用共情句式理解孩子不会算时的着急和生气的情绪。
孩子会希望父母告诉他答案，可能是对自己缺乏自信。和孩子分享自己像孩子这个年龄时也会缺乏哪些技能。通过一些绘本故事，帮助孩子认识到每个人之间的差异，和各有多长，帮助孩子建立自信心。
先从简单的开始，比如十以内的加减法。方法上，可以用豆子或花生米，从具象的数数加减，慢慢过度到抽象的算式运算，还可以买蒙氏数学启蒙的练习册。
在一年级前我们是没有特意去给孩子灌输数学知识，掌握数学思维的能力比去算加减更重要。建议给他用具象思维的数学训练方法。
孩子有进取心很好，但也可以让他知道每个孩子都不一样，都有自己的优点的部分。可以像安娜说的用绘本帮助他理解，例如青蛙弗洛格的故事。
养育是放手的过程，
相信相信的力量，
收放有度，
才能助他高飞。
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