大闸蟹与唐僧

        五花大绑的大闸蟹，洗洗干净，上火一蒸，红了；经常被五花大绑的唐僧，总被洗洗干净，结果次次都被徒弟们救了去风程仆仆地行走天下，也红了。这个周末，我见到了大闸蟹，似乎也见到了“唐僧”。

      专题写作，一直是让我这种散漫惯的人非常头疼的事情，每逢遇到要写若干千字的文章时，我内心就充满了慌张与惊悚，我能行吗？该从哪下手呢？2019年10月19日，带着这种疑惑我来到了滨海小学，小心翼翼地参加了张文质老师的教育写作优培课程。30个小时内，我这种五音不全的人恁把一首歌活活唱了三遍，也就是这三遍，让我这从不歌唱的人学会了如何“唱歌”，因为我变了，我没变。

        我变了，简单谈上三点意识上的变化：一，自己所写必定是自己对世界的思考，世界那么大，又岂是字数可以限制？我只要摆脱之前固有思想的束缚，文章自然就长了，不足惧之；二，古话有云：“前人种树后人乘凉”，直到今天我才参悟这句话在写作中的道理，那么多名家名人的见解与思考，为什么我不能像运用数学定律解题那样去借来辅助自己的写作之道呢？他山之石，可以攻玉，何况我们已经有这么多“玉”；三，专题式写作具有严密性、针对性和层次感，当我们逐步把生存变为生活，再化为人生时，文章的质地自然就成了精品。

        我没变，一颗热爱阅读的心没变，一股畅意写作的情没变，一张沉迷吃喝的嘴没变，看着眼前红通通的大闸蟹，我挑下了一根蟹腿，沾上红醋细细品味，再默默想着已被徒弟们拉走继续远行的“唐僧”，心中不禁暗自偷笑，感谢老师送来的“圣经”，祝福“圣僧”身体健康，路途安康！