1.听学情。能够根据视频课的内容判断出学生对本节课内容的前置认识。
2.听课堂处理。学习老师在处理课堂各种情景时的方法。
3.听重难点。学习老师对本节课重难点的把握和处理。
4.听课堂提问。学习老师是怎么用问题把关键内容引出来的。
5.听课堂节奏的把控，每个环节占时多少。好的课，重难点一定是耗时最长。而且啥时候收尾，啥时候高潮，要设计好。
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本文标题：听课听什么
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