衡阳市第十五中学190班 刘紫廷
我是一个极普通的13岁的男孩，今天能成为老师和同学心中的“学霸”，背后有许多鲜为人知的故事。
我祖籍邵阳隆回，祖宗十八代都是与泥土打交道的农民，到了父母这一代，全家人才离开穷乡僻壤到城市谋生。
我生于衡阳市第五医院，可我的启蒙教育基地在广州，因此对广州的感情很深，它成了我的第二个故乡。
记得我很小很小的时候，母亲就把我送到了幼儿园，我总是不依不饶。后来母亲只好为我换了一家幼儿园，我竟然不哭不闹了。也许是我灵魂开窍，懂得了母亲的良苦用心。
刚上幼儿园那会儿，我还不会说话，只能咿咿呀呀的叫爸爸妈妈。尿裤子也是家常便饭的事。
再大点的时候，母亲就送我去念小学。一二年级时，我是一个很内向的男孩，言语木讷，很少与同学交流。成绩也平平淡谈。
到三年级时，班主任选我当了值日生，职责是每天去各班检查卫生。我生性胆小，常在别的班门口不敢进去。后来，在班主任老师及父母的鼓励下，我开始变得活泼外向，学会了与同学交流沟通，甚至敢在升旗时候激情演讲。
大概是我读四年级时，家里就有了一台电脑，母亲常在网上给我购买一些课外书籍，什么《淘气包马小跳》、《笑猫日记》、《皮皮鲁》等童话和寓言。渐渐的，我喜欢上了阅读，作文水平也逐步提升。
记得小学三年级时，母亲辞掉了工作，成了“全职太太”，专管我的学习和生活。每天帮我检查，辅导功课，整理错题……在母亲的帮助下，我的成绩突飞猛进，从年级30多名纵身跨进年级前3强，有几次还坐了年级的第一把交椅。同学们对我刮目相看。从此也成了老师同学们心目中的“学霸”。这光环的背后，既有我的勤奋努力，更有父亲的强有力的支持，尤其离不开母亲默默的奉献。
美国诗人 詹·拉·洛威尔曾说过： “人驾驭才能，天赋驾驭人。”我很赞同这句话。我的天赋就是记忆力很好。记得我读一年级时，语文老师教完一篇课文，我只读了四五遍，就能倒背如流。读初二时，地理老师让我们背中国地图，我盯着图看了两遍，我就牢记在心了。同学们都不敢相信这是事实，以为我有所准备。
立志不坚，终不济事。打小我就有了理想：我想成为一名著名作家。为了实现这个梦想，我坚持每天阅读文学作品，积累了不少精词妙句。后来，我又对科学又产生了兴趣，想成为一名科学家。然而，我每天都为之努力，向理想靠近。荀子《劝学》中道：“积水成渊，蛟龙生焉。”我常想：只要立下长远志向，持之以恒地奋斗，我一定能成为一条傲视群雄蛟龙。
劳逸结合，事半功倍。大多数人都认为：学霸每天一定花大量的时间埋头刷题。可我不赞同疲劳战术和题海战术。我认为身体是学习的本钱。如果没有健康的身体，哪来高效的学习？我在学习疲惫时，常用打乒乓球、跑步来放松自己，不但没有耽误学习，还提高了学习效率。
作业认真，考试轻松。我认为写作业是对老师传授知识点进行巩固。有一些同学作业敷衍了事，不独立思考，把答案一抄轻轻松松就完成了作业。结果，他们的知识点没有掌握，考试时自然就紧张得不得了，答非所问，甚至无从下笔，我的经验是平时学习多一点“紧张”，考试时就“轻松”；平时学习过“轻松”，考试时候难免就“紧张”。
学霸，并不是与生俱来，而是后天的努力的结果。只要立下大志，坚持不懈，不怕困难，人人都可成为人中翘楚。
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