2016年3月24日，学校召开全体教师会议，会上校长讲话。
【校长说】
一、工会工作有始有终有成绩。
二、接待工作感受：历练学生，让更多人走进并了解实验小学，接受检查的机会。学生的影子就是老师的样子。
三、班主任要营造一种什么样的班级文化氛围。学生和老师都要多锻炼。思考一个问题，学生因为你而改变了什么。上课有深入深出、深入浅出、浅入深出，浅入浅出型，你是什么型？用心做班主任。张智嫒的演讲很好。每天改变一点点。值周总结，用心听的学生不到50%，班主任回教室再一次二次强调。校长说他在地上扔了一圈纸，看看要有谁经过会捡起来？从这圈纸旁边，经过了10多个学生，没有人弯腰捡起这张纸。思考：班规学习，班委要有凝聚力、团结。培训学生
四、读书。读《敬业与乐业》，只有少数人有反馈，每天都学习，把每天当做机会。
五、文化自觉。你希望你的孩子有一个什么样的老师，你就做这样的老师。
【我思故我在】
一、班级文化。三年级我制定了班规，但有些太空，后来我认真培养班干部，培养班干部的凝聚力和团结性，让班干部带领同学们把班务落实。我提出了我们的班级文化。
二、敬业与乐业
《 敬业与乐业》是梁启超1928年的一篇演讲稿。演讲稿中主要说到一两个问题：敬业与乐业。
第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变了不适实用了。惟有朱子解得最好，他说：“ 主一无适便是敬。”用现代的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。
第二要乐业。 凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生 。第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快感。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦闷。
我生平最受用的有两句话：一是“ 责任心”，二是“ 趣味”。我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。今天所讲，敬业即是责任心，乐业即是趣味。
……
对于老师来说，敬业和责任心在老师的教学中极其重要。校长曾经给过我一个短信，他说我是他见过的最倾心于工作的人。这个最倾心于工作的人，是不是个最敬业的人呢？很多年前有个家长对我说：“老师，你一定会成为一个优秀教师的。”我以为他会夸奖我的专业知识过硬。他却说：“你的责任心很强，责任心会让你把所有的事情做好。”我第一次明白教师的责任心很重要，教师的责任心强是个优秀品质。
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