4:54-5:19=25分钟
2021年3月18日,我带着徒弟去去听碧莹的课。第四单元的第一课时是碧莹主备。我在星期三用她主备的课件上课,感觉不是很顺畅,觉得内容比较单薄,学生反应不是很好。
同一张PPT, 操作方式上有很大的不同。碧莹请学生先说,what rule is he breaking? 引导学生思考并使用学到的语言知识。而我只是带着学生读了一遍。
在板书设计上,碧莹也很用心,把don’t, must , have to的句型分别列出,清楚明了,这一点是值得我学习的。
徒弟们听课学习也很认真,跟年轻人在一起,相互学习,共同提高是一件很幸福的事情。
课后的交流,大家进行思维的碰撞,对课件提出了很好的修改建议。
What I learn:
1. Be grateful in class. Smile as much as possible.
2. Lead the students to think.
3. Always think about the blackboard design.
4. Try to input more information o the students.
5. Be open-minded! Learn ether young people!
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