《哈利是只猫 》是江南铁鹰老师的一篇文章，写这篇读后感是作为本次写作营的课后作业。
本作业有三个具体的要求：
第一，作品要表现的主题究竟是什么？
第二，找出作品中，形象描写的一个段落，并加以分析，具体是怎样描写的？
第三，找出一段刻画动作的文字，选出其中使用的动词。
对于作品要表现的主题，大致可以用文中的一段话来概括：
苏西耸耸肩膀，摇摇头说：“是吗？我不怕。我喜欢那些善良的鬼魂，有时候，人比鬼更可怕。”
因为在课堂上看了老师的简介，觉得如果仅仅用一段话来说明本篇作品要表现的主题格局过于狭促——主题往往是一篇文章的生命或价值所在，最好用大量的篇幅来讲讲该作品要表现的主题。所以本读后感对文章的主题多讲了些。
个人认为江南铁鹰老师有几处不同于常人的特质：一、经历过岁月的洗礼，并在数个不同的时代变革中坚持不懈地追求自己内心深处的东西；二、知识分子家庭出身，处在良好的文化氛围之中，从小就对文学耳濡目染。三、在恢复高考的大潮中考上大学，成为时代的幸运儿。四、经受了一些常人没有遇到的打击，意志坚强。
之所以把作者的特质罗列出来是因为：我们的人生和接受的教育亦是如此，很多人都是被各式的教育背景打上了深深的烙印。每个人都有不同的特质，有不同的特质就会存在不同的视角，就会产生各种视界上的死角。如果不把这个问题解决掉，很容易在认知作品要表现的主题方面出问题。
从物质匮乏的年代里走出来的人们，无疑是受到时代风潮的影响的，万物有灵的观念亦是如此。所以再看这篇文章里的猫主题就不是“明于庶物”而是面对灵魂，这种思想对于从那个年代走出来的人来说，是一种难能可贵的突破。
常人亦非不能说灵魂，只是由于缺乏生活的历练和精神层面的追求，往往形成不了真正的思想，即使有了闪念也如杨花柳絮一般留不住。
而思想精神方面的东西往往是受世俗禁锢的，从这个方面来看，哈利这只猫又充满了顽强不屈的斗争精神，爱人护人的情感。如前所言，对于思想精神方面的东西还是各位看官站在各自视角自己去追求探索吧，下面就……
这里是把该文的第一段作为形象描写的一个段落来分析的，之所以选它是因为从开篇谋局的角度讲，第一段往往是作者最下功夫的地方。
该段属于记事文，基本以观察的顺序为标准，如：早晨、中午十二点前、十二点以后是非常明显的时间顺序。
观察的重点是猫的眼睛，这也有做文眼的味道——因为哈利能看到常人无法看到的事物，它的特异能力推动了后续事件的发展。
对于眼睛的描述有：
静态描写，如：一对鸳鸯双色的眼睛、右面那只滚圆的眼睛总是蓝色、而左面那只，却是紫铜色。
动态描写，如：从十二点以后，那对眼睛就开始变化了，左面成了蓝色，右面变了紫铜色。
正面描写，如：哈利是一只纯种波斯猫，纯白色的长毛，一对鸳鸯双色的眼睛。最神奇的是他那对鸳鸯双色眼所产生的变化。每天早晨开始，直到中午十二点前，右面那只滚圆的眼睛总是蓝色，海洋一般的湛蓝；而左面那只，却是紫铜色，就像古老的钱币。可是，从十二点以后，那对眼睛就开始变化了，左面成了蓝色，右面变了紫铜色。
侧面描写，如：所有认识哈利的猫狗都很惊讶他这对神奇的眼睛，尤其是那群总在哈利面前献媚的母猫们。
正面描写主要集中在对哈利的状态和眼睛的性质上，是比较客观的；侧面描写主要集中在认识哈利的猫狗对哈利的态度上，是比较主观的——这里出现了叙事文和记事文的混合，但还没达到心理描写的程度。
对于第三：找出一段刻画动作的文字，选出其中使用的动词。我选下面的一段，选它的理由是该段前有哈利的心理感受，心情比较舒畅。
“ 哈利耸耸自己的腰，轻轻地“喵”了一声，然后，提起自己轻盈的脚步，朝着外面跑去。卧房的门是关着的，只是这一点难不倒哈利。他轻轻一跳，就用自己的前爪勾住了门上的把手，接着像人那样朝右面一拧，再用后腿把门一推。门，就这样悄无声息地开了一条缝。哈利跳到地面上，转个身，又用前爪把门再轻轻一推。门，又悄无声息地关起来了。哈利又朝上弓了一下自己美丽的腰，再轻轻抖动了一下全身的长毛。那些闪着银白光华的长毛整个蓬松开来，哈利的身子在一瞬间就像打了气那样膨胀了一倍。他似乎变成了一只迷你版的白狮子，很骄傲地穿过走廊，下了楼梯，然后选择了一扇打开的窗户，跃身而起跳进花园里。”
该段使用的动词有：
耸耸、喵、提起、朝、跑去、跳、用、勾住、拧、用、推、开、跳、转、用、推、关、朝上弓、抖动、膨胀、变成、穿过、下、选择、跃、跳进等。
动词是用来表示人或事物的动作或状态的词语，是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。
英语中按照动词的意义可以分为实义动词，系动词，助动词。
现代动词的使用一直是个是是非非的问题，这是因为西学东渐、白话文运动的倡导，引入了许多西方语言理论和概念的缘故。
所以对于本段动词的分类也只好随行就市，大致找些通用的动词选出来。如果读者仔细点的话，像“哈利是只猫 、卧房的门是关着的”里面的“是”也算作动词。这里只说说表示心理活动的动词在本段中作用。
前面已说过：哈利在本段前有心理感受，心情比较舒畅。“ 哈利突然觉得这幅画面有些暧昧，如果自己不是一只猫，这就是一幅春宫图了。”
而本段里表示心理活动的诸多动词就算是哈利心理活动的一种动态刻画和延续。它们是不同于表示门的状态这类动词的。如：
“ 哈利耸耸自己的腰，轻轻地“喵”了一声，然后，提起自己轻盈的脚步，朝着外面跑去。”这一句里，前面三个动词主要是表现哈利不愿打扰苏西的行为；后面两个是表现它的猫的性情或价值取向，它毕竟是只猫，不可能一直和苏西缠绵下去。
“ 他轻轻一跳，就用自己的前爪勾住了门上的把手，接着像人那样朝右面一拧，再用后腿把门一推。门，就这样悄无声息地开了一条缝。哈利跳到地面上，转个身，又用前爪把门再轻轻一推。门，又悄无声息地关起来了。” 这几句里，动词主要是表现哈利的聪明和敏捷，如果说前面一句哈利像个绅士的话，这几句里哈利就像个喵战士。
“ 哈利又朝上弓了一下自己美丽的腰，再轻轻抖动了一下全身的长毛。那些闪着银白光华的长毛整个蓬松开来，哈利的身子在一瞬间就像打了气那样膨胀了一倍。他似乎变成了一只迷你版的白狮子，很骄傲地穿过走廊，下了楼梯，然后选择了一扇打开的窗户，跃身而起跳进花园里。”
在这几句里，动词主要是表现哈利有不仅怜香惜玉的柔情还非常注意个人形象，是个注重体面的绅士。
总体上，通过一系列表示心理活动的动词的打造，哈利不仅具备了西洋骑士和绅士的诸多特点，还能让人看出它具有他们的高尚情操。
西洋的绅/骑士淑女是西洋古典文学艺术里的重头戏，从此段的描写来看，哈利估计是绅/骑士的化身吧。
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