《结构思考力》第二章

今天学习了结构思考力第二章，对于正在学习写作的我来说，收获很大，现在来复盘一下。

不管是写作还是做其他的事，我们首先要做的是确定目标，把目标确定好，就相当于有了方向，知道自己要往哪走，就不会迷茫。

如何确定目标？ 书中给出了2个方法：

01.设置场景，在组织自己的内容前，先设定好自己的表达场景，明确表达的时间，地点和人物，然后再来组织我们的内容，这将使我们的输出更有针对性。

02.用ABCD小工具确定目标

A:代表受众

B:代表行为，受众根据你的表述，做出什么样的反应

C:代表条件

D:代表程度，要达到什么样的标准或者水平。

二，设定主题

我们要表达主题时，要考虑两个问题：我想要让对方接受我的什么观点，怎样对观点进行包装才能让他更有吸引力。

这里有两个方法：

01.确定结论，一个为目标服务的结论

要让对方接受什么观点，就是我们的最终目标，也就是我们设定主题是结论，而且必须是一个有观点的结论，比如读书会的主题是让对方接受读书会能帮助我们成长的观点，就可以把主题设定为，XX读书会，帮你每天进步一点点。

02.包装主题，三个原则

简单，准确，利益。

有了目标和主题，我们要设计序言。一个好的开头，才能吸引读者往下读。

01.初步设计，用SCQA结构

S是情景，情景的描述主要目的是为了让对方产生共鸣和信任。

C是冲突，让读者看到现在所面临的问题。

Q是疑问，设想对方可能产生的疑问，帮助对方把问题问出来。

A是回答，给出答案，这个回答，也就是我们要表达的中心意思。

这个结构很好用，之前我不知道怎么开头，怎么描述场景，今天套用这个公式，写出来的开头比之前的好了很多。

书中说，还有其他四个不同模式，突出不同的情绪

标准式：SCA，情景，冲突，回答。

开门见山：ASC，回答，情景，冲突。

突出忧虑：CSA，先描述冲突，让对方产生忧虑，产生想要解决问题的欲望。

突出信心、QSCA，疑问，情景，冲突，回答。

这就是今天的读书内容，希望能对你有所启发。