第二周的作业，大家整体都比第一周好特别多，分数也相应的上去了，从大家的作业质量来说，我是感到很欣慰的。
大家在便签训练营中还是会存在一些问题，我看大家给我的反馈内容来看，主要集中于四个问题：1、作业时间比较长；2、A2的部分写作存在一些问题；3、主题零散，特别是管理类的主题很难写出A；4、I与A的关联性的问题；
针对以上问题，我做以下解答；
1、作业时间长的问题
做作业的时间，我可以概括为以下时间：
（1）、看原文片段时间，这时需要理解原文片段，因为每个人看文字的时间和理解原文的时间会相差很大，而且只有理解原文后，后面写I和A的部分才更加容易；
（2）、按步骤写作业的时间，当你对原文的片段了解足够深入后，你才能更快的去完成；因为I是对原文的重述，时间相对会简单一些，只要你在理解原文时已经足够；
（3）、写A的时间；A设计到回忆过往经验和规划，所以时间相对会长；
建议：因为在这个过程中，主要是第一步原文阅读，当你把你思维定制在写I和A 的过程中，你会花很多时间去思考原文对应的内容，逻辑以及使用。如果有零散的时间可以先把原文先读，读完之后慢慢思考，只有休息就可以思考观察，例如做地铁的时候，坐车的时候，吃完饭休闲的时候，一当你的A出来后，整个就简单了。
最关键的是，当你多练习后，你的思维和习惯慢慢养成，时间也会慢慢减短，熟能生巧就是这个道理。
2、A2的部分写作存在一些问题
上周对A2如何规划，已经告知大家，常见的有三种方式，一种是日程安排，例如我周三要出差，这个是一个日程；第二种是常规会议，例如我每天上午9点要开生产例会，这时候在生存例会中出现哪些与原文有关的问题；第三种是提前预知的事情，例如周末朋友约我要去吃饭，唱歌等等，这些我们都会提前知道。还有一种是我前期存在的一些问题，我下周需要解决，例如我上次和办公室同事因为某个问题产生争吵，这时候需要去舒缓关系。
那么如果知道了事情，如何写出来呢？如何更加smart呢？
（1）when，写出具体的时间和日期，具体到分钟最好，如果不能，至少是半小时的那种，例如我周二（12月26日）上午10:00要向我领导汇报年终绩效事情；
（2）where，地点，向领导汇报，是在他的办公室，还是在公司食堂，还是去外面饭馆请他吃顿饭，这些地点都不一样，面对的方式以及气场都不一样；
（3）what，什么事情，你针对什么事情想他汇报，这个已经在when中已经说过了，年底绩效的事情；
（4）how，如何做，这时候就可以运用原文的步骤去一步一步写，例如原文讲的是用倾听的方式和领导沟通，我第一步是要做什么？第二步要做什么？等等；
（5）可行性与截止日期，我们一定要评估可行性，如果不可行，这个计划就是不够smart，例如我说我要半年内工资从5000涨到20000，如果你说是通过换工作等等，可能性还是有的，但是你说提升领导力，从职员变主管，这种工资增长的可能性太小了（从我的行业来说可行性很低，如果是互联网行业或者金融行业还是有可能的）。关于截止日期，我们在很多的A中其实没有截止日期，因为我们的次数是一次，但是很多习惯呀，精力管理呀，拖延呀等等，我们注重的是习惯，这时候我们要坚持多久，需要界定。
如果一个A2都概况以上的内容，基本都没有问题了。
3、主题零散，特别是管理类的主题很难写出A
主题零散主要是我们在收集片段时，都是找全国的拆书家来索要，前提是内容相对简单，很容易写出A，所以就没有制定某个主题的书。很多书很难写出A，所以当初是基于这个考虑。
管理主题难写主要表现在以下几个方面：
（1）筹备分舵必须要使用管理主题类的主题，这时候我们的片段库需要的片段量会增大，给非筹备分舵的小伙伴1-2个片段也是可行的；
（2）我们的小伙伴可能都还没有特别多的管理经验，或者片段的经验与自己的很多不符，所有很难想出A；
如何解决呢？如果工作上没有管理类的经验，可以想想和平级同事自己的管理、与小孩之间的管理，与领导之间的管理（你是被管理的人，可以换位思考一下），与父母之间的管理，这些都是可以作为素材的。有一句话说的很好，一个好的妈妈就是一个好的CEO，她既要管理财务，又要管理人力，还需要管理老干部。
4、I与A的关联性的问题
I与A的关联性的问题，我暂时可能没有办法解决，因为每个人对文字的理解都会有偏差，我也讲过在7月份长三角大会上，也有拆书家把片段理解的错误，叫做把鸡蛋讲成鸭蛋的。办法只有一个，就是多读几遍原文。加深自己的理解。
在拆书中也会存在的这样的事情，每个拆书家对原文片段的切入点不一样，想表达想传递的东西也不一样，这时候只要你能说的通，不曲解原文的意思就可。
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