给自己设置了一个番茄钟,想着去年考了倒数第一,而且年终考核还有评职称都是以教学成绩为主,就想着利用假期一个月好好提炼自己的教学水平。
回想起每次进班,都很吃力,尤其在期中考试完以后,我就特别不好,学生忽然直线下降,我没有及时反思调整自己的教学,把学生的心及时收回来,还觉得你们自己考这么差,自己应该有反思,好好吸取经验教训,之前每天花时间直播,班里就三分之一的人听讲,再加上早自习和下午自习部分学生练舞,踢足球就耽误学生的学习。
学生上课大多不在状态,之前有好学生没听懂,家长在群里说了,孩子回家后不会做题,我在群里回了,上课没有认真听讲,这节课不难,认真听应该能听懂,但是,我讲那节课的确仓促了,后来补上了一节课,还占了体育课,孩子们更不愿意,而且第二次效果不如第一次上新课时的效果好,所以,还是要提前认真备课,背学生,激发学生的学习兴趣,让要我学变成我要学。
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