进阶班课程已经过半，不断的写稿，写稿，写稿，找选题……
回过头来复习基础班的课程，温故而知新。
本文内容整理自砍柴书院简书写作营基础班丹尼尔李老师的一节课。
记得老师在讲完课时，还叮嘱学员：一定要记得看！
【新媒体人物稿常用的12中“凤头”写法】
开头要吸引读者，引出人物，抛出观点，简约而不复杂。
1.
从人物出生、小时候开始写，包括家庭环境氛围等。
2.
由别人的评价写起！！
3.
由大众对这个人的通常印象说起。
即，这个人物在大众眼里是个什么样子的人物。
4.
由和这个人物相关的一本书写起。
5.
由这个人物所写的诗和作品来源说起。
6.
由这个人物生命转折写起！！！
即，以人物生命中经历过的哪次重大事件会影响到以后人生走向的那个重大事件开头。
7.
从人物相近的、或影响较大的、有关联的人写起。
8.
由他人写起，由和他同时期的人写起，对比引出要写的人物。
9.
由人物最弱的部分写起，与后来形成反差。
10.
从人物多牛开始，引起读者兴趣！！！
这种方法，是人物稿常用的方法。
“把人物了不起的成绩（精神或样子）写出来，让读者感受到这个人很牛，想看一看怎么个牛法，具体什么样子，就引起读者兴趣了。”（丹尼尔李）。
11.
以设问开头，如，拾遗写王世襄：作为名门之后，王世襄就是顶针的名门。
12.
从人物所处的当时的历史背景写起。
记得这节课结束时，丹尼尔李老师说：
“这就是开头的十二种写法，也就是这锅里的肉。这十二快肉你一定要记得吃啊。尤其是哪几块呢？
就是我们说的第一块，是最普通的那种，最普通的一块肉，实在没有办法，不知道写什么的时候，这个可以这写，但是这个不出彩，写人物评价（稿），这个比较常用。
第二种（人物评价）、第六种（一个人生命的转折点），这两种开头常见。
第十种，从一个人物有多牛写起，这个最常见。”
【学习反思】
进阶班的人物稿上稿作业，千呼万唤，废了九牛二虎之力，今天，终于将修改后的大纲和初稿交给天天展颜老师了，想新媳妇儿上轿的赶脚呢。
丑媳妇总得见公婆。
想，都是问题，做，才是答案。
接受了老师的建议，暂时将基础班的人物稿作业放一放，选了一个老师推荐的人物：胡格特·克来克。
这篇人物稿开头，几易其稿，反反复复修改了多次，最后，将前几天交给老师的大纲架构和主题彻底推翻。
最后，提交的初稿采用的标题，是丹老师课程中人物稿12中“凤头”写法中的2、3、10综合运用写起。
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