今天是教师节，难得撞上了周末，不用听领导们作报告，看一小部分“优秀”的老师领奖，不用放下课开搞卫生迎接领导们的慰问……
真好，自己过好自己的节日，自己珍惜自己的节日，关键是自己珍惜自己。
陆续收到一些之前的学生的信息，有的就是单纯的祝福，但是能在今天想起我了，倍感荣幸；有几个非常认真地写了一大段话，让人特别感动。
其中一个之前数学不怎么好的孩子写道:“老师，教师节快乐！感谢六年级你对我数学良好的教导 正因为您六年级数学给我打好了基础 我的数学才有了点起色 影响至今 谢谢吴老师！祝您身体健康 顺顺利利！”我回复说:“谢谢你，这是教师节最好的礼物。不过你的优秀是本来如此，只是我看到了，但是更重要的是你看到了，加油！”确实，这个孩子本来就很不错，做事特别认真细心，可能之前的数学被打击得比较多，缺乏自信，而我所做的，只是看见她，鼓励她，相信她，接纳她，让她对数学不那么恐惧，仅此而已。
还有一个带了三年的“学霸”，也发来信息，还是一大段，她说:
“吴老师，教师节快乐！
谢谢您以前对我们的悉心教导，每次回首小学的三年，都让我感叹不已，感叹您的默默奉献像细水一样长流不息而又缄默无声，感叹老师的影响多么深远，让我从以前的自卑懦弱到现在的自信勇敢。我在时刻地监督着自己的品行，追随着自己的信仰，我也时刻铭记着您的殷切期望，努力变得泼辣与果敢！
您教过的每个学生，都会深深地感谢你，感谢您的认同和鼓励，那坚定不移的信任和呕心沥血的关怀。您的学生也会在无数个时刻想起你，想起你那眉宇之间的温和，想起你那穿透心房的微笑，像隆冬的暖阳一样持久地照耀着我们的心田。在喧嚣的某一刻，我们还会想起那段师生的美好的回忆，那些夕阳下挥洒的汗水，那些活力四射的活动，那些垂涎欲滴的美食，那些我们一起绽放的笑容，那些我们一起合过的影……我们热爱着你，敬仰着你，奋力着成为你。
您在教育上付出的每一片心血我们都看在眼里，您为了让一批又一批的孩子走上光明的道路，一直坚持在磨炼自己，阅读许多教育书籍，写下教育心德，并且不断反思自己。这些点点滴滴的付出无疑证明了您是一个高尚的老师，一个无比伟大的人，一个为人民服务的高尚者。
再次发自内心地感谢您！”
我回复道:“谢谢你，**！这是这个节日最好的礼物。你还是那么优秀，你的自信勇敢，让我看到了你的未来有着无限可能。你能将阅读和运动坚持下来，真让人高兴，我甚至认为——为了提高一分而拼搏的时间，不如静下心来阅读一本书，在阅读中思考，在阅读中成长。
另，我无意也不愿成为一个高尚的老师、伟大的人、为人民服务的人。我是我，我成为我，我所做的一切只是因为我愿意这样做，我认为这样做是对的。你也可以如此，不必成为他人，也不必成为他人期待的人，做自己，勇敢做自己，做真实的自己，做善良的人。
再次谢谢你！”
这是一个非常优秀的孩子，但却是我在四五年级的时候最担心的孩子，她绝对是每个老师最喜欢的孩子，学习认真，成绩优秀，关键是特别听话，让她做什么事是绝无二话的，但是，正因为此，我才特别担心。
我认为，孩子太听话的话，一定是被压抑着自己，太听话，没有自己的想法，只会机械地学习，哪怕成绩再优秀，那她也是可悲的，因为她不是她。
后来，与她聊了几次，说了什么已经忘记了，大概是说——人应该成为自己，你应该有自己的想法，你有做自己的权利，拒绝你不喜欢不愿意做的事的权利，哪怕是老师、父母要求你做的，你都可以大声说“不”。
后来，几次叫她做事，她很干脆就拒绝了，还听她妈妈说，周末回去会跟她吵架。如此，我便放心了。
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