其实，第一眼看到张老师的两个问题时，我内心猛得缩了一下，下意识的抗拒和回避，再加上白天带队外出，理所当然地给自己一整天也不太敢去群里看消息找了理由。夜深人静，躺在床上，仔细回看了两个问题，思绪万千，似乎意识一些东西依旧犹豫是否用文字记录下来。
早上张老师的@，我竟然有了力量，是啊，我不是一个人，有老师愿意如此负责地关注和帮助我，我应当感恩和珍惜机会，我有什么理由去逃避？来，敞开我的心扉，遵循内心最真的渴望吧。
是啊，我要什么？我要儿子成长成什么样的人？这两个问题，说实话我从没有真正地问过自己，没有真正深入地思考过。此刻，我问自己，脑海里逐渐浮现两幅画面，模糊到清晰。画面1:在名校的毕业典礼上孩子笑容灿烂地接受荣誉和成就的认可;他谈吐优雅，彬彬有礼，舞台上从容自信地在琴键上飞舞手指;他有非凡的人格魅力，所到之处皆收获尊重和敬佩。画面2:孩子长大成人，芸芸众生中普通的一个，普通的工作不出众的薪水但他快乐健康，正直善良，春风和煦的假日他和家人在公园草地上野餐放风筝，脸上洋溢的是动人的幸福和满足~
我问自己:为什么会有两幅完全不一样的画面，两个截然不同的答案？原来，自己内心深处住着两个人，两个持有完全相反观点的人，一直一直在对峙在争斗，都想把对方打败，此消彼长，让我一直在矛盾中忽左忽右，时而清明时而混沌时而迷茫~
带着这样的的认识和心情我再次回看前天的觉察日记，我看到了什么？我看到是内心那个叫“执念”的那个人占了上风，他指导我对待孩子的所有言行举止。他高高在上，想要掌控孩子，一旦孩子的行为情绪不在他的预料或解读不了时，他开始用批评训斥甚至施加外部压力来掩饰自己内心的惊慌不安。和孩子的相处在他眼里也变成一场我必胜的敌我拉锯战。此刻发现，用成人的心智和权威对抗和压迫一个7岁的孩子，是多么不公平！
写到这，有一股想流泪的冲动，请原谅我一直泪点很低。有一点我很清楚，那就是---脑海中浮现的两幅画面里，孩子的脸上都是发自内心的灿烂笑容！是的，我爱他，我希望他快乐，而我正在努力让他快乐的路上，尽管我有时候会走弯路走错路，总是会通往这个终点的，我坚信~~
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