一、感受
备孩子已有的前期经验，做好前期经验调查表，制定目标，根据目标投放材料，抛出问题。
二、新知
1.教师只需要引发孩子的需求，激发孩子的好奇心，带着问题，让幼儿在操作中自由去探索去解决。
2.主题活动渗透一日生活中，孩子在动手操作中去学习。
三、行动
1.区域活动中材料投放和目标相关。
2.多提开放性问题。
一、感受
备孩子已有的前期经验，做好前期经验调查表，制定目标，根据目标投放材料，抛出问题。
二、新知
1.教师只需要引发孩子的需求，激发孩子的好奇心，带着问题，让幼儿在操作中自由去探索去解决。
2.主题活动渗透一日生活中，孩子在动手操作中去学习。
三、行动
1.区域活动中材料投放和目标相关。
2.多提开放性问题。
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本文标题：2022年8月28日《自然心教育爱》主题培训感悟 ——冯培培+春
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