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青椒计划线下活动有感

青椒计划线下活动有感

作者: 沅陵519张琳英 | 来源:发表于2018-11-29 21:10 被阅读11次

    在2018年11月26日,我很荣幸能够参加青椒计划线下培训活动,在这次活动有很多感悟。

    图1 活动会场

    上午8点,活动开始,由沅陵县领导致辞,言辞简洁,为这次活动拉开序幕。

    图2 图3

    接下来是弘慧教育董事长张帆先生的讲话。因为自己毕业于沅陵一中,对张帆老师的名字很熟悉。在读书时期就常常听闻张帆先生的事迹,身边也有同学一直有受到弘慧教育的帮助。张帆老师心系乡村教育,为沅陵的公益教育事业做了很多,使得更多的人能够受到良好的教育,走出大山,所以对张帆老师这样支持家乡教育的人很敬佩。

    图4

    活动中还有17年青椒优秀学员进行了他们的经验分享。其中对那位彭超奇老师印象深刻。她给我们分享她所在的学校任教的班级。她还很有心的给她的班级取名叫桂花班。说到自己的经历和班级时几次落泪,可以看出她对自己班级孩子的用心和心疼。学习条件不好的时候想尽办法给孩子们创造条件去学习,这样的精神是值得我去学习的。

    图5

    整个活动使我印象最深刻的是来自首都师范大学的李文华教授带来的经典诵读培训。我作为一名语文老师听了这节课受益匪浅。李文华教授虽然年纪较大,但从她的精神面貌来看焕发着朝气。李文华教授带着我们一百来号人进行诵读培训,细致的进行指导,亲身示范朗读,让我感受到了诵读的魅力。由此想到我自己带的二年级,这个时候的孩子正是张嘴朗读学会正确朗读的好时候,多多的进行诵读课程,对以后的学习都有帮助。并且这个诵读培训让我注意到上课不应该只注重课文内容,这个年纪的孩子更应该去关注他们的朗读方面。

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    青椒计划线下活动有感

    下午进行的培训是布鲁姆提问法(洋葱数学)。虽然我是一位语文老师,但是在这节培训中学习到了新的提问方法,以前的我就是简单的去问学生你理解了没有?学习了这个新的提问方法,知道如何去细致的从侧面去问学生某一方面的知识点是否理解,用不同方法去提问,并且可以提高他们的兴趣。不再是单一简单了解,而是可以深入了解学生对知识的掌握程度。

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    这一天的培训收获很多,更多的是收获对教育事业的信心。回想刚刚踏上讲台的自己,那时心中充满了挫败感,常常质疑自己,总觉得自己什么都做不好。经过了青椒计划的这次培训活动,接触到很多和我一样的新晋教师,互相进行交流;也接触到很多资深教师,带给我们很多新知识新事物新视野,给我们答疑解惑,这些都在慢慢激发我对教育事业的热情,对自己有很大的激励作用。很感谢青椒计划这个平台带来很多精彩有意义的课程培训,给我带来了一些变化,使我自己有了进一步的提升,对自己的教育事业也增加了信心。也希望自己在后面的青椒课程中学习到更多的知识,更加的充实自己,能够成为一名合格的教育者。

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