喜欢一样东西，只需一眼，便就是莫大的满足！亦不需触碰，亦不要追捧，放在心低满心欢喜就好！
若是一往情深，常驻于心便好
若是一往情深，常驻于心便好
一一题记
初次与他接触，是读小学时，在学校的图书室。那时侯，作业很好搞定，整天没事干就钻进图书室。学校的书几乎都经过我的手，直到有一天，我偶然发现了那本很厚的国画读物。初见只是十分的疑惑，同时也被他的内容震撼了！或许是我从小和别人的不合群，亦或许是我对他的执着，使我除了读书外，在脑海里刻下了那抹渲墨的印迹。
若是一往情深，常驻于心便好
忽地到了小学毕业季，过多的课业让我将那一抹渲墨暂时放在了脑海深处。但我和他注定是要相遇然后喜欢的。
上了初中，我的班主任是一位英语老师，但令人意想不到的是，他的国画功底十分了得！在那个十一二岁的年纪里，我可谓是十分崇拜我班主任。那时我的英语很糟糕，班主任让我去他的办公室补习，同去的还有我的同桌。其实，大部分时间是我和我同桌在学习，他在画画或者练毛笔字。再后来，我可能是没有学外语的天赋吧，英语成绩一直保持着很烂的样子。每天去班主任办公室补习英语就变成补充国画知识了！我把人家所有关于国画的书籍都翻了一遍，从此就上了瘾。
学校开的美术课因为美术老师生病，又因为我们的字太丑，班主任就给我们上成了书法课，其实那时我想学国画的。可是在一周后，我发现了我的另一种爱好，写书法。
在我不算太长的童年里，我好像只学会了读书，同学们都说我是一个没有童年的姑娘，因为同学之间的游戏我都不会。连班主任都说，我应该多和同学们玩儿！但我性格使然，也只会在闲暇时练练毛笔字。因为班主任对我们很是操心，（他姓李）以至于我们都叫他“李妈”。李妈教了我们一年的书法，在初三时被学校停了课！虽然中考在即，但我依旧会找个安静的环境去写毛笔字。同时也对国画憧憬一下！
一次偶然，在李妈的办公室，我拿毛笔在宣纸上作了一枝梅花，本来我想悄悄扔了的，但被李妈发现了，十分意外的是我被夸赞了。李妈说，我有画画的天赋！
上高中，我去了另外一所学校，本来是冲着这个学校美术课开的好去的。但分科时，家长不同意学美术，结果选了普高！高中三年，因课业较多，我也只是偶尔练练书法。宣纸一踏又一踏的买，毛笔一支又一支的买，但也都束之高阁。
高考终于结束，我本想认真的利用假期练习国画，可是第一次就失败了！我想我应该调整好状态，然后以一个新的起点来开启我的憧憬和天赋！
这喜欢，我将他暂时放在心底。一如既往的喜爱，但我不会再鲁莽的触碰！我会给自己全新的动力，然后赋予他属于我的生命！
若是一往情深，常驻于心便好
若是一往情深，常驻于心便好
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