第九届教育行走即将在长沙明达中学举行，这是一个民间自我的公益组织活动，旨在通过这种公益的形式，把全国各地老师聚集起来，搭建一个老师相互交流的平台，让老师们重新认识自己，善待我们共同的教育事业。
大会的主题词是“行走拓宽世界，读写重建心灵”。个人认为这句话具有较大的号召力，我们的工作是教书育人，前者是学科范畴，后者是育人，人是不断发展和进步的个体，我们在育学生的同时是否要重构自己的思维，总不能以一张“旧船票”不断来登“新客船”。为此，我们教师群体最需要的事交流互鉴，或许教育行走张文质老师，在很多年前就以敏锐的目光注视过这个问题，教育行走就这样民间力量的自发筹办下，陆续蓬勃的举办起来啦。
于我而言，从教二十余年，2021年是个特殊的时间，因为省智慧作业，因为重新取得了中语教资证书，教育领域为此得以拓展了一个半圆；时间过去了三年，如今我又是站在一个风口浪尖上，碰到了不少的教育困境，有个人专业成长，也有任教学科素养，还有子女教育等问题摆在我的面前，如何重新来突围？这需要智慧，看来光靠自我的冥想是难以走出困局的，为此，纠结了多少次，我决定必须要来一次教育行走，带着问题来聆听教育大咖的讲座，和各位热情似火的教育同仁来碰撞思维的火花，或许可以重新点燃内心教育激情，或许有些问题就能启发。
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