如何面对期望与现实的偏差？或许众人的答案都是降低期望或者没有期望。
但在孩子教育这块，很少有家长能做到没有要求没有期望。
女儿小学二年级，这周的网课在慌乱与勉强中刚刚结束。睡前她一直说睡不着，我问她为什么，她说她压力太大了。网课没有特别的要求，跟着老师的节奏走就行，课外兴趣班已经停了，我问她是什么压力？她说是我的要求太高了，她过得很累。我一下愣住了，不知如何回答。
小学一年级时，学校老师没有要求，但是我每天要求她阅读20分钟，要录视频发给我，晚上睡前要读故事，相互读一个。现在二年级，我开始要求她做阅读记录，每天读的故事，生字词句子要写出来，阅读除了看以外，要复述讲出来。确实，阅读记录和复述对现在的她而言很痛苦，每天都折磨着她，她说其他小朋友都不做，为什么她要做。我初心应该是好的，培养和加强她的阅读时提取信息的能力，但实习效果真的很差，我忽略了她现阶段的知识储备和能力还达不到我要求的这些，忽略了她的感受。
对现阶段的教育而言，降低期望应该说不上，我一直认为有要求不强迫是很合理的。说到底，还是作为家长那种急于求成的心态没有转变。拔苗助长有害无益，我应该多点耐心，留给她足够的时间去慢慢适应、慢慢练习、慢慢积累，也给自己时间调整转变。
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