哪些老师最容易晋级？
首要一条是成绩好，年度考核为优。不管啥时候，不管啥学校，老师带的班只要考试成绩好，找领导要模范要优秀，都理直气壮。
所有老师参与改卷，并且是流水线作业，要投机取巧很难，成绩是明明白白的白纸黑字，谁能不服气？
而如何得好成绩，运气成分是有，关键还是得努力，对学生对症下药，激发学生学习积极性，让他们“想学”、“会学”。
有的老师课下总在办公室埋怨学生“老笨，学不会”或者“不学习，好惹事”，有一个老师就说：“你听过谁谁谁老师埋怨过学生吗？我是没听见过。”真的没听过，那个谁谁谁老师没有几年就晋了一级，人家总是成绩好。
再者，知道自己要晋级，五年十年不放弃的，始终积极跟着学校的思路走，并且总走在其他老师的前头。好多时候，晋级的条件或政策没几年连续性，一变再变，老师们去年条件够了，到今年条件要求又高了，他们反而没达到申报的资格，还得去争取，让人沮丧又无奈。而不放弃努力，就能做得更好，离晋级可能就更近了一步。
你还得有个好人缘。每年晋级都得进行民主测评，就是要给准晋级者从德能勤绩四个方面打分，如果人缘好了，大家给她打分高一点，都打高一点，对方即便量化分高，你只要测评分高，仍然能够翻盘，我们学校就有这样的例子。
如何有好人缘？能大度，会吃苦，从大局着想，顾及别人的感受，谦虚好学即可。
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