记得我小时候，看见家里来了一位客人的眼睛长的比较有棱有角，我就脱口而出：“你看，他的眼睛多尖。”瞬间让全家人尴尬了。
只听见大人们不断的说道：“这孩子，怎么说话呢？”
“小孩子家，不懂事儿，别往心里去。”
“不碍事，孩子还小。”
总之，这件事儿因为我小就不了了之了。很长时间我都不明白，当时说错什么了。我只是看着他的眼形不那么圆润，出现了棱角，才说眼睛“尖”，有错么？
当然，大了也就知道了“眼尖”的另一层含义。
小孩子说话闹尴尬的不少，儿子第一次坐公共汽车，看见一位乘客肤色特别黑，他竟然也如同我小时候一样，脱口而出：“妈妈，你看，他长的多黑。”
他很得意的给我讲出他的发现，我却闹了个大红脸，连忙不好意思的道歉，并急忙对儿子说道：“嘘——公共场合不能大声说话。”其实，我是不知道该怎么教孩子说话。
转眼，孩子已经八岁了，说话问题依然需要聊聊。
儿子打球回来，奶奶告诉我她把一个朋友说哭了。
我很纳闷，小家伙一般比较会说话，很少说那听话，怎么把人家说哭了呢，于是问：“你说人家什么了？”
儿子说道：“她输了，我就说她‘输喽，输喽，输喽，炒鱿鱼了。’”
我能想象到女孩子当时的失意，也能想象到小家伙当时的幸灾乐祸。作为男孩子不能安慰女孩子不算错，但不能往别人伤口上撒盐这是最基本的。于是，我又开启了我们的聊天模式。
“什么是炒鱿鱼。”先从别处入手，再向问题出发。
“炒鱿鱼就是干砸了事儿了。”他有自己的理解，当然有时不合适。
“哈哈哈……炒鱿鱼不是那个意思。”
“那是什么？”
“比如，你原来是班干部，因为做的不好，被老师撤了，这可以叫炒鱿鱼；比如，工作做的不好，老板不让你干了，也叫炒鱿鱼。”我尽量通俗易懂的解释。
“哦！”小家伙还是很乐意听新名词的解释。
“所以，小朋友输球叫炒鱿鱼么？”我问道。
“不叫。”
“你看，你说的小朋友不对，以后不对的话不说，明白么？”
我的话有些牵强，到小家伙点点头表示理解，但他还反驳我说：“但是，他输了，这个我没说错。”
“是的，这句话没错，但不是对的话都要说出来。”我继续解释道，“比如，你的门牙长的特别丑，是真的吧？你愿意谁见到你都说你的牙丑么？”
“不愿意。”前一段因为这个门牙没少纠结。
我继续说道：“比如，前几天你刚理了发，觉得发型难看，你愿意别人说你丑么？”
他摇摇头，这也是他前几天的困惑。
我接着说：“你考的成绩不好，喜欢别人说你考的差么？”
……
在一系列令他感同身受的例子后，我接着总结道：“说话要注意，不是什么话都可以说的，对的话可以说，不对的话不说；好的话，使人高兴的话可以说，不好的话，使人不高兴的话不说。明白么？”
儿子接话说道：“褒义词说，贬义词不说。”
“嗯！”我点点头说，“大概就那个意思。”
“记住，祸从口出，嘴巴虽然长在你的身上，但说话也不能随心所欲，因为听你说话的是身边的人，也要注意你的话对别人的影响。”
最后我还是忍不住教育一番，不论今天的聊天能起到多大作用，我还是忍不住说了很多，也许小家伙在说话上会有一点点改进，也许还会有不当的时候，但我在他身边，会时常和他聊聊的。
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