先看一小段文字，来理解下何为“词汇贫乏”。文字如下：“现在我要提出一个问题了。这个问题，本来不是问题，只因为大家都忽略了这个问题，所以不是问题的问题就成了问题。”这么一小段文字，作者使用了同一个词汇“问题”7次，他只会使用“问题”这一个词，这就是“词汇贫乏”。哈哈，这段文字你能看得懂吗？可能可以看得懂，但是感觉的心慌，理解的心累。
如何打破“词汇贫乏”？最简单的方法就是要善于使用解义、寓意相近的词（通常也可以理解为近义词）。比如，和“问题”寓意相近的词有：难题、疑问、困境、艰难、困扰、窘境、争议、障碍、不确定、纠纷、挑战等等。那我就用这些所谓的近义词，来试着改写下上面的那段文字。改完之后的文字如下：“现在我要提出一个问题了。它本来不是什么难题，只因为大家把它忽略了，所以它反而变成了我们大家的一个困扰。”哈哈，反复而不重复，是不是好了很多。
之前，我写过对话描写，需要注意的点，其中有一条就是要善于使用“说”的近义词。我们常用的是这几个：说、问、讲。但是它的近义词却还有很多很多，比如这些：叫、喊、吼、囔、咕哝、解释、辩解、嘀咕、唠叨、叨念、反驳、吆喝、质疑、提问、疑问、盘问、吩咐、叮嘱、教导、恳求、乞求、劝说、命令、质问、喃喃自语、窃窃私语、念念有词、自言自语、脱口而出、老生常谈、高谈阔论，等等等等。
当然了，近义词也不是随便乱用的，也需要结合特定的语境，不同的语境使用最适合的词汇。比如，爸爸叮嘱我：“出门别忘了带水杯。”在这些的语境下，叮嘱肯定最好。如果使用其它的，比如，爸爸恳求我：“出门别忘了带水杯。”或者爸爸劝说我：“出门别忘了带水杯。”是不是想表达的意思和味道就有点儿不太对了。再比如，爸爸对我说：“出门别忘了带水杯。”这个还行，但是使用说也没有使用叮嘱更适合此时的语境。再看几个例子，用词都时非常适合语境的。我上前辩解道：“我不是故意的。”他的嘴中念念有词：“不可能，不可能！”小刺猬大吼：“滚出我的地盘。”
可能有人又要问了，如何做到特定的语境使用适合的词汇？说实话，这个来自于经验，来自于生活，来自于阅历，来自于自己的基本功。最好的一个方法还是：多读书，多读好文章。读好文章的那种用词语境、意境、感觉、妥当。你会很享受那种文章的美妙，同时提高增加自己的词汇和学习理解词汇使用的语境。
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