听万文刚老师的《精英日课》，感悟到一个理念：性格的内向与外向其实并不是内心的本质，或者说天生的习惯。
应该说也是一种兴趣和爱好的体现。有些人喜欢安静的环境，自己玩、自己读书，对安静的环境比较爱好，就会体现出“内向”。
有的人喜欢与人打交道，喜欢交际，就会感到快乐，进入心流，善于解决困难为乐，这样他的性格就显得比较“外向”。
这个理论显然与我们的育儿理论是想通的，或者说跟性格的培养也是相通的，这样的培养方式也是相通的。比如想把孩子培养成一个性格外向孩子，那么就要让他对交际、言谈、解决问题产生兴趣，让他热爱这项“工作”，时间长了，习惯了，就是“外向”性格了。你不觉得这样就能解释我们所说的，性格不是天生的，是后天环境因素影响的道理是一样的吗！！！
联系育儿之道，“一定不要磨灭孩子对事物的好奇心〞，因为他的好奇心的存在才会使他对其他事物产生兴趣，产生兴趣之后，才有可能去喜欢和热爱这件事物，才能进一步形成一种习惯。
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