相比较高玉宝类的形象,至少今日的娃娃不至于还有那种“我要读书”的诉求。也不是早30年为了孩子杂志的封面人物。更多的是为人父母的择校则友观罢了。
本想着早晚要远赴重洋的,那么其实这早期基础教育来说,孩子们在哪儿都差不多。何况本身就是民办出了名的鸡血幼稚园出来的孩子。总体不会很差的吧。可谁知,上周末的老太太92岁生辰,遇到了表哥家的小娃,才惊觉,真的不一样的。
无法忍受自己的娃变成只会看手机刷抖音看视频,上餐桌伸手就抓东西吃,转身又偷拿糖果的孩子。没有一刻安静,早熟的市侩。没错,嘴巴很甜,长得也很甜美,能说会道。可是,我就是不爱。非常不感冒这一类的孩子,在我看来这种属于没有家教到缺乏约束的孩子。
相对而言,如果公办菜小都是这样的孩子,很难忍受的吧。如果娃娃的择友,生活圈是这种氛围,我要如何跟他解释 :对的,没错,别人可以看手机,你就是不可以。别人可以打游戏,你就是不可以。
这种真的很难让孩子理解的吧。
而如果大家都是上课认真,下课阅读,拓展,游戏类也是晋级类的创新类的游戏,孩子又如何会去拿着手机刷抖音呢?谁和谁在一起,谁和谁的风格圈子,真的是不一样的把。大人有大人的世界,小娃有小娃的世界吧。
于是最后,还是决定给他报个民办小学吧。还是决定费心去找人,看看路子吧。学龄前的孩子,个体差异不会大,只是不想再这个社会上,感觉因为我的选择而耽误了他的人生吧。如果小学是我唯一可以替他选择的生活圈,那就选一个把。
下个月大娃围棋2级晋1级赛,第二次。小娃们都还在努力,我们又如何偷的了懒呢。
如果说育儿是件需要学习的事,我想我们是彼此共同成长的吧。
妈妈,还再努力。
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