人与人的发展过程真的不好说，有的人为了选择一个好的初中学校，想方设法进入之后，结果进入初中之后，成绩下滑的特别厉害，而有的人按部就班的学习，在一个普通初中里面却慢慢的考上了非常理想的大学。
对于这样的现象，我想最关键的还是学生自身的原因，他们的心理状态，承受挫折的能力，决定了一个孩子能够走多远。
许多比较优秀的孩子，这里的优秀是指他们的学习成绩比较优秀，她们往往会过高的估计自己的实力，甚至高估了自己的自尊心，在出现任何问题的时候，他们会做的非常让人不能够相信他们自己。
比如说，有的孩子一直成绩很好，经常考得满分或者90分，以上偶尔的一次考了60分之后，他不像一些学习不好的孩子，习以为常，不像一些学习中的孩子会想办法迎头而上，他会变得自我堕落，这种情形对于有的优秀孩子来讲。的确是存在的。
还有我们看到了很多优秀的孩子，因为一些鸡毛蒜皮的事情，结果自甘堕落，造成了学习成绩的下降，造成了无法完成自己的学业。
因此在整个初中教育阶段，我们觉得对于孩子的挫折教育也是非常重要的，一些孩子对于成绩的认知方面的教育也非常有必要，我们不能够让孩子因为一些事情造成了一种错误的感觉，然后。因为某一次的不力而主动放弃自己的继续努力。
我觉得。初中的孩子来讲，如果成绩下降的厉害。最应当反思的就是是不是自己在放弃。
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