宝宝一出生，担忧，就成为父母生活的一部分。而这种担忧，从他与外面世界联结的那一刻起，更会成为你生命中不能承受之重。
你满怀期待地来到幼儿园接孩子，却看到她哭哭啼啼，说没人跟自己玩，不愿意再去学校。看着宝贝如此伤心，你心都要碎了，气愤地说：“他们太坏了，咱们明天不上幼儿园，妈妈在家陪你玩。”
进入初中，孩子伤心地告诉你，最好的朋友有了新友情，他感到很难过。听到这话，你痛苦地忆起了自己童年时相似的经历，脱口而出：“这种人你还跟他交什么朋友，不值得！”
心理大师阿德勒曾说过：当一个母亲没有设法扩展自己的孩子和别人的联系，并教导他和环境中的其他人平等合作时，她就犯了严重错误。
可悲的是，许多父母，正在用自以为是的“爱”，切断孩子与他人的联结，成为孩子社交路上的绊脚石。
01
从家庭迈入校园，其实是孩子人生的重大考验，这个阶段的友谊，对于孩子来说有着至关重要的意义。
美国著名儿童心理学家迈克尔.汤普森博士等所著的“《妈妈，他们欺负我》——帮孩子解决社交难题”这本书中，更是指出：有朋友的孩子，才是幸福的孩子！
这是一本让我始料未及的书，本想在书中找一些搞定“熊孩子”的高招，但看完后，却发现这并不是一本教读者“惩恶扬善”的书。
这其实是一本从心理学和社会学角度，对儿童社交动态进行探究的书籍，它涉及到儿童社交的方方面面。
例如，书中探讨了社交技能缺陷、父母的社交问题对孩子的影响、孩子为什么会被排挤、欺凌行为的根源、如何帮助孩子跟难相处的同龄人打交道、友谊是否可以收买、是否能以暴制暴等大量困扰父母的问题。
同时也提供了交友技巧、非语言沟通、双赢的领导能力等社交方法，它的受众并不局限于家长，教师、学校以及整个教育体系，都能从中找到参考模式。
本书的写作方式也很特别，全书大篇幅引用了读者问答，因为都是真实案例，所以很能产生共鸣。而每一章开头的两个案例分析，更是发人深省，引人深思。
读完整本书，你会不由自主地反思自己的教育模式，你对儿童社交的看法会更深入、客观。此外，对于仍被童年社交阴影困扰的父母，这更是一本必读书籍。
02
因为意见不和，轩轩与朋友决裂了，轩轩妈得知这件事后，陷入了愤怒模式。在她看来，轩轩聪明懂事，提出的建议没有任何问题，都是对方太霸道、自私，自己的儿子太委屈了。
为了替儿子讨个公道，她在群里向对方家长发难，同时艾特老师，希望老师能批评教育那个男孩。最终，这件事不欢而散，轩轩在班级更孤单了。
有些父母，总是忍不住想从情感和行动上代表自己的孩子，参与到他们的社交矛盾中。书中，将这种现象称为“重回学校”。即父母通过自己的孩子，重新经历自己童年或青少年时期的社交生活。
在这次件事中，轩轩妈代入了自己童年社交模式“攻击”与“告状”，反而造成轩轩的社交困境。
父母们应该明白，在孩子的成长道路上，有些挫折是不可避免的，你以爱为名的一手包办，其实是对孩子社交能力的一种扼杀。
作为一个合格的父母，你必须明白：
1、学会不担忧，事情发生了，尽量不要反应过度，你只需要陪在孩子身边，随时准备倾听就行了。
2、了解儿童成长的每个阶段有不同特点，孩子之间发生矛盾，你可以联系对方孩子妈妈或老师，获取更加完整客观的信息，而不是只听一面之辞，冲动处理。
3、可以在孩子能力范围不可及的地方，给予适当的帮助，但不可大包大揽。
4、你必须得给孩子犯错的机会，让他自己摸爬滚打，自己想出解决办法，这是他成长的必经过程。
虽然过于“共情”的父母，会剥夺孩子成长的权利，但过于自我的父母，则会让友谊，成为孩子生命中永远的缺失。
03
露丝现在已经50岁了，她却很喜欢听别人谈论如何为孩子安排玩耍聚会，因为这是她童年时缺失的社交生活。
露丝的妈妈非常孤僻，她不愿意与人打交道。二年级时，露丝曾做过尝试，安排了一个小小的茶会，想请朋友来家里做客，但妈妈却故意没有发出邀请，搅黄了这次聚会。
从此，露丝放弃了努力，她的童年只剩下读书和电视。胆小羞涩的她从未参与过任何派对、活动，直到成年后，她仍然很难与别人交往或加入社交群体，因为她已经接受了被人忽视的状态。
被忽视的孩子，通常都会有一个或一对自我、孤僻的父母。他们固执地认为与人交往是“可怕”的，所以，他们不愿为孩子的社交做出努力与改变，甚至剥夺孩子与他人社交的权利。
在这样家庭长大的孩子， 成年后的生活会缺少回忆，缺少联结，缺少朋友，更有人患上抑郁症，甚至自杀。
实际上，童年时父母稍稍给予帮助，他们完全有机会拥有属于自己的友谊。
阿德勒认为：儿童时期的错误和成年后的失败是一脉相通的，而最需要给予忠告的父母都是不肯接受劝告的父母。
如果你不希望孩子生活在“被忽视”的痛苦中，你必须检讨一下自己的生活方式和教育理念：
1、是否给予了孩子充分表达和发挥的空间，是否经常使用命令式的口吻教训孩子。
2、是否关注并鼓励孩子，并且愿意让孩子带朋友来家里玩。
3、是否经常性不征求孩子意见，擅自改变已订好的计划。
4、是否认为参加学校各项活动，是没有意义的事情。
5、你自己是否就是一个孤僻的人，与人接触对你来说是一件痛苦的事情。
6、是否错误认为缺乏社交能力是一种先天遗传，不抱任何改变的希望。
为人父母，是这个世界上最劳心劳力的工作，既然选择了它，你就应该承担相应的义务，千万不要用你的冷漠专制，造就孩子残缺不全的人生。
04
人的一生中，人际关系是无法逃避的羁绊，它既让我们快乐，也让我们痛苦。而在现代社会中，人际交往能力更是衡量一个人成功与否的关键。
在以往的认知中，社交能力是可以后天培养的，但《妈妈，他们欺负我》中提出：基本社交技能从书本和课程中是无法习得的，只有通过互动，通过与他人交往来学习。而一个人具备的基本社交能力，更来自于早期的依附关系。
什么是依附关系?它是一个心理学词汇，用来描述“用爱、食物，慰籍和滋养来蓄满孩子空杯”的过程。这个过程中，父母或主要抚养者被比喻为港湾，一个孩子可以从这里出发，并在探索的间隙能够安心回归的地方。
稳定、良好的早期依附关系，将带给孩子足够的自信与安全感。而基本的交友技能，就是在这种倾注了充足情感的养育过程中，自然而然形成的：
基本社交技能
然而，并不是人人都能幸运地拥有一个良好的早期依附关系，这时，幼儿园、学校或是夏令营，将可以成为弥补孩子早期依附关系缺失的地方。
所以，为人父母，不应束缚孩子找寻友谊的步伐，你应该成为一个观察者、一个倾听者、一个赏识者，尽力确保孩子出发时有一艘坚固的船，回航时能找到安全的港湾。
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