文言文：
自古到今，有二词，众人皆知，名曰：熟能生巧，积少成多。而学习亦是如此。
学分四类，意义，目的，内容，态度。此四项乃是学之要也。
古时，荀子作《劝学》，言人性本恶，需力加学习，而能向善，此乃目的也。不得放弃或半途而废，此乃态度也。唯有学之目的，荀子选读未讲也。
然，今之目的与荀子大有不同，荀子之目的乃为向善，今之目的乃为出行它国或为智者。
今之内容与儒者亦不同，儒者之内容乃为六艺，需精通六艺，才可称其为儒者。今之内容乃为数，文，外……无需学礼等往日之内容也。
今之内容与往日古者所学唯有一事乃为同，乃学之态度也。荀子曾曰，若要学习能成，必要坚持不懈，锲而不舍，积土成山，积水成渊，积善成德，不积跬步，无至千里，不积小流，无成江海。金马一跃，无成千里，劣马数跃，可成千里。此意与铁杵磨成针甚为相近，需坚持不懈，积少成多，有日将滴水石穿，而能成也。
然今学之态度，乃为同也，需坚持不懈，认真努力，有恒心，而能成功。而不得浅尝辄止，半途而废也，
往日与今日，学习文不同乃为目的与内容，然有一事相同，此事甚为重要，改为态度也。非唯有学习需坚持不懈，事事须也。
学习是一件非常重要的事，从古至今人们都需要学习，可能说古代没有教室，还没有学校，但是所有老师，现代有了教室，也有...
学习是一件非常重要的事，从古至今人们都需要学习，可能说古代没有教室，还没有学校，但是所有老师，现代有了教室，也有...
小人篇： 小人曰：可不学 琐碎之学，多乎，何以学完；终日之习，累乎，何以快哉；游手好闲，岂不乐乎？为何学？ 君子篇...
文言文： 自古到今，有二词，众人皆知，名曰：熟能生巧，积少成多。而学习亦是如此。 学分四类，意义，目的，内容，态度...
文言文 今人多知，为一事欲为之善，则积，不可中止，学亦然也。 常有一是之故：石乃坚硬之，不易透，若久使之水滴出其外...
荀子对学习曾说过一段话： 积土成山，风雨兴焉； 积水成渊，蛟龙生焉； 积善成德，而...
我想人之初有善也有恶，这是天生就有的习性，但是我们可以通过后天的努力，学习去改变先天的不足，并且更加凸显先天的善...
学习的目的是为自己，为他人，为社会。 学习可以让我们获得更多的知识，也可以提高自己的道德水平，等到自己...
学，究竟何为学？学是一个人不断挺立自己，不断让自己成长的过程，学习的过程是伴随着一个人一生的学习，永不停止...
荀子写过一篇劝学 ，所谓他说“学习不能停止”在不断学习的过程中，我们总能体会到不同的心得，感悟，也会走得越...
本文标题：新劝学
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/xbqonhtx.html
网友评论