妞妞于二零零三年读一年级，九月十号的那天下午放学她爸爸去接她，正好遇到数学老师丁老师出来送学生，寇先生见了老师第一句话就快说教师节快乐，顺便自我介绍了一下，丁老师就用关心的口吻对他说:“你家孩子性格过于内向，没事多带她出去走走，旅旅游。”回家后，寇先生跟我说了这个问题，我很着急，但也知道，这需要漫长的过程才能改变。
那时国内刚刚开始兴起跟团旅游，当时我是不同意去外地旅游的，费用太高，家里根本负担不起，但寇先生特别坚定，就在那年的国庆节给我们三口报了凯莱旅行社，苏沪杭三地游，我记得是每人800，加上一些自费项目，一共花了三千多块，我当时的工资每月380，相当于花了我半年的工资。到了妞妞上二年级的时候，课堂上讲到了东方明珠塔，老师问有没有同学去过，妞妞很勇敢的举起了手，我想这大概就是那个内向的小姑娘第一次那么自信的站在全班同学面前吧？那一刻我觉得半年的工资值了。
从那年秋天开始，每年我们都会带着她出去旅游，五一或者国庆节都会提前咨询旅行社，再根据自己的经济状况，或省内或省外，陪她出去走走，为了让她活泼一些，我通常会让她跟着导游走，这样既能听一些有趣的故事，也能防止她走丢了，同时也锻炼了她跟人交流的能力。
除了旅游，我也会跟她说，你上课的时候，不要害怕举手，如果这个问题你会回答，你就把手举的高一点儿，如果不太会，就举的矮一点，如果不会就不举手，这个问题我估计到了四五年级才得以缓解。
到了三年级，她的性格慢慢的变得开朗了，我觉得她应该有自己的朋友圈子了，我就问她班那些学习成绩比较好的同学都聊哪些话题，看哪些书，她说聊的多是一些科幻的话题，看的最多的就是《哈利波特》，我抓紧去给她买了当时讨论最激烈的《哈利波特5》，那之后她回家写完作业就看这本书，慢慢的就融入了那些成绩好的同学圈里了，学习成绩也逐渐提升。《哈利波特》一共七套，我全都给她买回家了，也是这套书陪着她走过了整个小学时代。
她内向的这个问题，在一二年级尤为突出，三四年级逐渐好转，到了五六年级就完全逆转了，小学毕业的时候，“女汉子”的本色“初露锋芒”。
妞妞一年级刚开学，我就没打算陪着写作业，我觉得那是她自己的事情，她自己要学会合理安排时间，刚开学那几天她还比较自觉，放了学先写作业，再看电视，后来她就慢慢的懒了，我没怎么管她，就是偶尔提醒一句，效果不佳，大约过了一个月，看看还是不改，放学回来磨磨蹭蹭的，作业也写的拖拖拉拉的，我想，必须要用杀手锏了！就在某一天晚饭后，我把寇先生叫到了另一个房间，跟他说了妞妞的情况，让他重视这个事情，必须对孩子严重警告。在这之前，我们家的相处模式都是“女子单打”，寇先生装好人，从来没有打过孩子就连大声呵斥都没有，这次我准备来个“男子单打”，我的“小枕边风”一吹，寇先生也开始行动了！去到妞妞的房间，就是一顿训话！可以用“雷霆大怒”来形容，妞妞也吓坏了！就这么一次就管用了！从那之后，每次回家都会乖乖的先写作业，然后再玩。
妞妞一年级上学期的期末考试结束，我去学校接她，正巧她值日，老师也在教室里，我问老师孩子考的怎么样，老师说，考的不好，才91.5分，班里大多数都是95分以上，我回家没有批评她，先把她的试卷拿过来一看，丢分的是关于笔画的一道题，就是那个“马”字，问“马”字共几笔？第一笔怎么写？第二笔怎么写？这个问题三个填空，每个空两分，妞妞就打错了，扣了六分，我一看问题不大，就只让她以后好好听讲，看老师怎么下笔画，她也意识到这个问题，以后在笔画上就没太犯错。
一年级的寒假，我还是没怎么管她的作业，基本都是我偶尔督促一下，她也敷衍着回答我几句，到了快开学的前两天，她突然哭了，我问怎么回事？她答：“快开学了，还有好多作业没有写完。”我本来想着帮她完成，但转念一想，这要是形成依赖，以后假期里她就更不会合理安排时间了，所以我狠下心来，不管她，只说了句让她自己看着办。后来开学了，老师把她批评了一通，我觉得她受点儿惩罚也不错，从那以后，假期作业都按时完成了，当然我也会在开学前一周就及时提醒她，让她把所有的作业再检查一遍，别落下。
我唯一后悔的就是她刚上一年级学拼音的时候，我没跟上，就让她自己学，以至于到现在她也没有全部掌握拼音，经常在这个问题上丢分。
印象最深的是她上三年级的时候，数学老师布置作业，通常会让孩子做一些课本上的作业，然后再让家长出三十道题，做完之后再检查，开始我有点儿心急，总想着出点儿难的让她拔高，她就很排斥，我一看不好，怕打击了她学习的热情，就马上改变了战术，先出十道最简单的，再出十五道较为简单的，最后五道题就难一点儿，这样她就愉快的接受了，并且保质保量的完成了。
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