每周一教研，每周一感悟。
本周听了年轻老师罗芳芳老师的课文言文《王戎不取道旁李》，真切感悟到年轻老师的不可追赶，罗老师重点突出的教学内容，完整的教学环节，知识补充得恰到好处……都让我学到了很多。
首先，文言文的教学在小学阶段也算是一个难点，孩子们知识的欠缺，学习习惯的固化都会让孩子们在文言文的学习上受到影响，罗老师在学习文言文的最重要方面----“读”方面做功夫，利用第一课时专门训练读课文，扫清语言文字障碍，为第二课时的学习打下很好的基础。
其次，罗老师对学习文言文方法系统学习并巩固，让对文章意思的理解不是难事，小组合作后再统一讲解，加深印象。
学习文言文不光理解文意，故事里所展现的人文要素，罗老师也体现得很充沛。
课堂上教育学生要做一个像王戎一样的人，要做一个善于观察，勤于思考的人，这样才不至于走弯路。作为老师我们不是更应该做一个这样的人吗？我们不走弯路，最直接的不就是我们的孩子们也不走弯路吗？也不也是教育的本质吗？
每周一教研，每周一感悟。 本周听了年轻老师罗芳芳老师的课文言文《王戎不取道旁李》，真切感悟到年...
王蓉非常聪明，经常和他的朋友一起玩，他七岁的时候，在一次和小朋友玩耍的时候，有一个小朋友大叫了一声说：“...
王戎七岁的时候曾经和小朋友出去玩耍， 有一天他们在路边玩耍时看见前面有一棵李子树 ，有一位小朋友说:“我们...
这个故事发生在很久很久以前……王戎七岁的时候，曾经跟许多的小朋友一起游玩。有一次他们正在玩捉迷藏，突然有一...
王戎七岁的时候，曾经和许多小朋友一起游玩，一天，王戎和他的朋友玩耍的时候，看到路边的李子树结了很多李子，都...
王戎七岁的时候曾经和许多小朋友一起玩耍 ，他们看见路边有一株李子树 ，结了很多李子 ，枝条都被压弯了 ...
王戎七岁的时候曾经与许多小朋友游玩。 看见路边的李子树上有特别多的李子，都压弯了树枝。其他小朋友们都争着跑过去摘李...
古时候有位叫王戎的人，在他七岁那年，曾经和其他小朋友一起去游玩，走着走着王戎，看见路边有许多又大又圆的李子，把细长...
王戎七岁，王戎曾经和他一起玩耍的孩子，看见路旁边有一棵李树，树上的李子很多，甚至压弯了树枝。其他孩子都跑过...
话说在王戎七岁的时候，曾经与许多小朋友玩耍。 有一次，他们在街道上玩耍，看见有一家人门口有一棵李树...
本文标题：做一个不取道旁李的人
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