由电影《诗》引发的思考

最近关于“性侵”发生了太多事情，也许它一直被埋藏在社会底层，现在，表面的波涛终于用尽了全力把它翻卷出来了。

与“性”有关，就会极其敏感，事情一发生，社会立刻掀起波涛汹涌的讨伐，然后波涛过去继续是汹涌的暗流被表面的风平浪静拥护着。

最初这个话题被挖掘出来的时候应该是在两年前，之后热度只增不退，事件层出不穷。看过了《房思琪的初恋乐园》，又看过了《嘉年华》，受伤害的都是毫无反抗力的小女孩，她们是这世界上最脆弱最美丽的花，本应该受到无比的呵护，然而谁也没想到竟会有人把手伸向这可怜的花儿。花儿被折磨了，蹂躏了，花瓣都掉落在泥土里了，被择出花丛的花朵让众生凝望着叹息，但是却没有人把她送回土里。印象最深刻的就是嘉年华里受害小女孩的妈妈，疯狂的把女孩的长发剪掉，撕扯她的衣服“让你整天打扮，让你……”就连可怜的林奕含，也会被人认为是错在她长得太过美丽。

所以暴风雨过后，我们本该蓬勃娇艳的花朵零落成泥碾作尘，连香气都不曾留下。这风雨里，夹杂着欲望，夹杂着漠然，夹杂着人性做的凉。

刚刚看了电影《诗》，电影讲的是一个老太太，她虽然年纪大了，但是还是把自己打扮的分外精致，他的工作是一位瘫痪老人的保姆，她代女儿抚养着儿子，却只和女儿通过电话联系，但是为什么母亲不回来亲自抚养自己的孩子电影中留下了悬念。

她有着温柔的样子，喜欢笑，爱唠叨。她的全部生活慢条斯理，井然有序。因为她年纪大了，开始记不住东西，她应该是依然对生活充满了希望吧，她为自己报了诗歌创作班。

日子都是从风平浪静中衍生波涛的。

直到她看到救护车旁抢救无效的女孩，悲痛欲绝几近发疯的母亲，她那么善良，她为这可怜的母亲难过流泪，然而她怎么也没有想到造成这件事的凶手之一就是自己一手养大的孙子。

当她被其他参与此事的学生家长召集时，她才了解了事情的经过，尽管内心几近崩溃，但她第一念头还是如何更好的安抚女孩的家人。然而其他家长想到的是，千万不能影响到自己的孩子，尽量息事宁人。

后来学校的班主任把他们召集到一起，告诉他们只有他和校长还有家长和孩子们知道这件事，我们一定要口风一致，保证这些孩子的安全。

问题发生时，老师想到的是学校的声誉，是自己的事业；家长们想到的是自己的孩子会受到什么样的影响，而施暴者在“未成年”的保护下正常的生活着。

问题解决的方案是金钱。

但是老太太没有钱，她想尽办法筹钱，道她诗歌的创作从未停歇，她一直写不出诗，因为她看到了女孩的死，因为她目睹了女孩母亲的痛苦，这些一直在脑海挥之不去。她必须了解女孩的生活，她去了女孩的学校，去了女孩跳下的江，感受女孩受得屈辱，目睹了教堂里女孩的家属同学为她祷告的经过。她一定是想，真切的感受女孩的伤痛，因为自己无法补偿，无法挽留，只能去竭力感受与女孩同等的痛，这也许是她能想到的最有用的弥补。

后来，她找主顾借了钱，当她把这些钱交到那些家长手上时，家长们很是开心，告诉她很好，她的一份钱也补上了，这样事情就能圆满解决了，然后让她留下吃庆功宴，庆祝这件“烦心事”终于得到了解决……

老太太当然离开了……

这件事发生以后，老太太从未在孙子面前提起，生活的表面一如平常，但有时还是会看到孙子眼神里偶尔的慌张。老太太最后只是叫来了他的母亲。

故事的最后，是老太太和女孩通过诗的交流，实现了灵魂的救赎。

为什么这部电影会以诗为名，首先，诗是一条故事发展线，伴随着剧情的跌宕起伏，它串联着老太太的生活；其次我想，这里的诗应该是对女孩这一群体的暗喻吧，她们不就是诗意的存在吗？美好，却又脆弱；老太太一直在写诗，却又一直写不出诗，直到最后，她给了女孩一个真正的交代，她才写下了真正的诗

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当然诗也是对生活充满希望的老人始终追求美与善的寄托。老年生活的孤独并没有打败她，她始终乐观、坚强、向上，把生活过的如诗一样。

无论是《嘉年华》还是《房思琪的初恋乐园》或者是今天的《诗》，围绕的都是一个弱势群体，少女，十几岁的日子是一个女孩最美丽的时刻，从网上看到一句话说：我教给女儿怎么不受侵犯，你却没有教给你的儿子千万不要伤害女孩。”每每这种事情出现时，最先刺痛的，一定是同样拥有女儿的父母们。

人性是我们最透彻的存在，如果它被掩了，埋了，藏了，那原始的兽欲也会一点点萌生出来。

一件一件悲剧发生，我们在叹息唾弃愤懑的同时，也应该看看自己，看看周围，扶起、找回、关注——人性，我们每个听闻者同样是事件的参与者，假使人人面对这类事件时先想到透彻自己，而不是口诛笔伐，这样或许才能得到真正的解决。

群众不是别人，正是你我，而事件的关涉者今天是别人，明天有可能就来到了你的身边。

或许我们都和老太太一样，差一次关于诗的补习。