惦记别人和被人惦记、牵挂都是人生中最难得的缘分，有缘才能相识、相知、相守。于是在那些祝福中， 心情豁然开朗，被那些话语温暖着、感动着，也幸福着。突然明白生命中那些擦肩而过的人，未必就仅仅只是过客而已，事实上，他们已经成为不可忘却的回忆，生活因他们而变得更加精彩。因此，我珍惜那些曾在自己的生活中出现过的每一个人。
这些年，在记忆中比较深刻的是实习时候的指导老师，过去很多年了，还记忆犹新。2008年10月份从乌当中学实习回来后，虽然一直保留肖老师的号码，但是常常却不知道该怎么去问候，时间越拖越久，也就更不知别人是否还曾记起自己，害怕冒昧的去打扰。
到后来，临近毕业，诸多的事情也开始让自己茫然不知所措。平时忙碌，很少联系，只有在节日的时候，才有勇气表达一份久违的祝福和真挚的感谢。那一次给肖老师联系后，立即收到她的回复说：“小徐你现在在哪里呀？”
看到这条信息，我充满自责，同时也觉得亲切和感动，肖老师还是像最初时那样的叫我，就连我去高二（1）班跟学生见面的时候，她跟学生介绍时也让大家叫我“小徐老师”。
在乌当中学实习的日子，每天跟着风风火火、兢兢业业的肖老师，真的让自己学到了很多东西，她的敬业精神在全校是出了名的，学校的老师们对她有一个中肯的评价：“鞠躬尽瘁，只是还没s而已！”
肖老师是思教处的主任，在军训的时候她就把我叫过去了，那时她所任教的高二年级还没开学，于是就帮着打理一些办公室的事情，去的第一件事是接手了区教育系统表彰先进教师的诗文整理工作，把老师们的先进事迹用诗歌的形式表达出来，以便在表彰会上朗诵。接着是新建学生宿舍的命名、规章制度的上墙等内容，于是雏燕楼、笃学楼、弘毅楼就成了剪不断的牵挂，还有就是住宿生的造册和学生保险名单的收集整理，那一年她们刚好实行封闭式管理，所以住宿生名册之多，又加之经常性的调整，着实让我忙了很久。
再有就是她会吩咐一些事情让我去做，俨然已经忘记了我是刚去实习的学生。为了完成交办的事项，我只能去想办法解决。因而实习的那段日子，我觉得自己比别人得到了更多的锻炼。
开学之后，在教学方面，肖老师尽管每天都很忙碌，也不时给了我很多的指导，每次课下来都会分析、指导，甚至让我把与我一起听课的同学叫来，她一起点评，让我们大家都受益，而我上课之前的教案她是一概不过问的。
乌当中学对实习生的上课时数有严格的规定，三番五次的强调只能给每个实习生一堂课的机会，而肖老师常常给我机会，常常在我措手不及之时，就临时让我去上课(主要是作文），而教材范围类的她让我各种文体的都试讲一下，对我将来的教师招考有帮助。
每个单元都会进行A、B卷测试，每一次测试都会让我也做一下，第一次我没有按她的要求做，她就总是记着，反复强调，之后的每一次试卷在批改之前，我都会先做一遍，而且每次试卷都做得很认真，做过之后，再反复查找资料，在试卷的空白处写满批注和注解。
每次作文的批改、周记的检查、试卷的批阅、听课、评课.......便成了每天例行的公事。上课期间记忆最深刻的一次是她连续给了我三堂课，结果上到最后一堂课临结束时，我的声音几乎沙哑 ，快说不出话来。坐在下面听课的肖老师随即到讲台上取而代之，把我换了下来，她拿着那张做满批注的试卷向学生说明我工作的认真，于是那一次我又得到了学生们热烈的掌声和肖老师的肯定。
还记得临离校的那堂课，在上新课《六国论》之前，藉此机会表达我对肖老师和学生们的谢意，才发现心情是如此的沉重，才发现离愁萦绕于心。
实习期间，因为肖老师的特殊安排，我实习班主任的机会较少，大部分时间都是在思教处工作，与学生的接触不是很多。离校的那天下午，我带了他们最后一堂课，是在图书馆的阅读课，刚好遇上电视台的去摄像，但是我躲开了摄影机的镜头，我知道自己终将是他们的过客。
虽然上过初一到高三各个年级的课，但是这是上课时间最长的一个班级。一个多月的缘分，但是我衷心的祝福他们，在新的人生起点上开始新的生活，找寻新的梦想。一次跟一个只上过一堂课的学生聊天，她还是那么热情的称呼我徐老师，并说我永远是她的老师，那份感动真是无以言表。
肖老师是我最敬佩的老师之一，她最初也是在乡中学，后来进教育局，再后来进了省城中学，每一步路一个脚印的走来，我很敬佩她的坚毅和执著，她的经历也给了我很大的启示，她勉励我要学会在辛苦中享受快乐，并且不要急着结婚。
对于一个女性来说，一场婚姻的成败对其一生都是相当关键的。我欣然领会她所要表达的意思。这个话题她已经不止一次这样对我说了，还在学校的时候她就已经这样告诫过我。她有着豪爽的性格，有她的地方总是充满着欢乐和高谈阔论，是一个非常健谈的人。 她还告诉我，如果有需要，遇到困难时，她仍会乐意帮助我。
曾经看着肖老师忙碌的身影，每天的每天都是来去匆匆，很少会在办公室安静的坐着，中午几乎吃住在学校，用她的话说生活就是要那样过的。也许每天很忙碌，但是每天都是充实的，不曾留下遗憾和后悔，最重要的是年轻的时候不搏，更待何时。
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