公式一:没有冲突=没有故事
公式二:渴望+障碍=冲突
公式三:冲突+行动+结局=故事
作业安排
课后习题:故事改写
苏珊是一名记者。 马克是她之前的一位采访对象。 一天晚上,马克突然来到苏珊的办公室,希望苏珊帮助自己解决麻烦。 通过苏珊和马克的共同努力,他们一起解决了问题。请用15分钟的时间改写这个故事,让它更有看头,当然最重要的是增添冲突。 你可以一字一句的写出来,也可以按照冲突 行动 结局的顺序写一个故事提纲。
作业day9:晚上9点同事们几乎都下班了,苏珊办公室的灯还亮着,她埋头整理明天急用的新闻稿,这时门上传来两声敲门声,她没有抬头喊了一声“请进!”,门开了,苏珊没有抬头,来人走到苏珊的办公桌前一声不响,苏珊觉得诡异,抬起头来,来人是马克,她记得,马克是之前关于强拆报道的被告,当时拆迁户把他们投诉到了媒体,她亲自跟踪报道的,后来责令马克所在的单位整改,之后苏珊团队就没有再跟了,最吸引人的新闻价值他们已经把握了,今天马克是因为什么而来呢?苏珊连忙站起身来,请马克坐下,并走到饮水机前为马克接了一杯热水,“您今天找我是有什么事吗?”,马克看着苏珊,眼神迟疑,但还是开口了“苏记者,您上次关于我们的报道您还记得吗”,“记得”,“我今天来是特意看您的,劳烦您还记得我”,"客气了,我有什么可以帮忙的吗?",马克把水杯端在手上,一遍一遍抚摸着杯子并用余光环顾四周,苏珊领会了马克的眼神“马克,有事您放心说,这个时间没有人。”,马克尴尬的笑了笑“苏记者,其实也没什么事,就是今天来给您带了份礼物,务必请您笑纳”,苏珊连忙谢绝“马克,你客气了,心意我领会了,礼物你还是拿回去吧!”,“苏记者,我听说您住的离单位远,孩子也上小学了,每天上班很不方便”,边说马克边从兜里拿出一个红色绒面盒子,推到苏珊面前,苏珊拿起盒子打开,很是吃惊,盒子里面居然是一个车钥匙,她虽然不太懂车,但BMW她还是知道的,驾照已经考下很多年了,但一直没有余钱买车,车对于全家的意义重大,可是这样收下礼物好吗?马克看出了苏珊的动摇,继续放低姿态“苏记者,您看上次您曝光了我们,我们是真的感激您,您的报道给我们敲响了警钟,要是没有您,我们指不定错到哪一步呢,这是您应得的”,说完不再等苏珊的犹豫,站起身来道别“苏记者,我就先走了,您也早点下班”,苏珊反应过来后手里已经拿着那把钥匙了,她匆匆的关灯离开办公室,往停车场走去,一眼她就认出了这辆车,她走过去看看四周,按下车钥匙,坐了进去,启动,转弯,一气呵成,她想到以后可以不用早起赶地铁,孩子可以少受罪,至于收人礼物会有什么后果她没再想象,此刻她心情愉悦。
日子一天天走下去,一天早上她停好车打卡进入工作区,与台长并肩同行,台长主动聊起来“小苏,车子不错,新买的?”,苏珊忙回答“哪里啊台长,老公单位的同事买完出国了,便宜转给我们,车子虽新也是二手的”,台长笑笑“好开就行”。还未进办公室就听见固话一直响铃,苏珊走过去接起来,电话那头“苏记者,是我啊,马克”,苏珊愣了下“马克,你好”,“苏记者好,苏记者好,苏记者我遇到个事啊,思来想去只有你能帮我了”,“我?”,“对,活菩萨,我们另一片小区也在开展拆迁工作,您能不能来采访我们,美言几句啊”,苏珊想拒绝可是才收了人家的车,怎么好不给面子,只好答应,马克开心的挂机了,苏珊在心里说,这是第一次,也是最后一次。大概两个月后又接到马克电话“苏记者啊,我们拆迁遇到困难,几个钉子户死活不搬,您看能不能安排下采访,说说我们的难处啊”,苏珊没有答应也没有不答应,她挂了电话,从包里拿出车钥匙,走到镜子前整理下仪表,打开门朝着台长的办公室走去。
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