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在学校读书时，读历史最让人兴奋的是听老师讲故事，而最让人头疼的是记某某事件在某年某地发生，最让人得瑟的是通过某某书籍记载或某某文物、化石、遗迹的验证，我们比其他世界文明早几百年，最让人无语的是读历史就以为听故事，挣考分，至于其他的都忘了。

“以史为镜，可以知兴替”。这是一句古话，在今天看来，我们读历史，可是并没有读出那种境界，到底是哪里出了问题呢？

这可能是我们的出发点错了，不知你是否想过，读历史到底是为了什么？

在此之前，先谈一点，什么叫历史？大一点讲，历史就是叙事，叙述过去发生的故事。点个定义太广泛，又没统一，不过不重要，重要的是，历史为何是故事呢？

其一，历史发生在过去，现在没人亲眼见证。

其二，根据脑科学，人类分不清眼睛看见的和其记忆的东西，因为两者在大脑的反应区域重合在一起。因此，即使事件经历者事后记录下来了，其中又有多少是真实的呢？

其三，意义重大的史实是由人类定义出来的。历史上发生的事件，如第一次世界大战的导火索，就是一青年扔了一颗手榴弹，把一对王子夫妻炸死了，结果像捅了一窝马蜂窝，欧洲乱了，世界大战就此爆发。我们把此事件定为导火索，在此之前发生了什么样的事才会这样？这件事如果不是我们从历史中翻出来列为导火索（至于到底是不是其实不重要），谁会在意，其淹没在茫茫的历史长河中，而不被人知？

总之，历史中什么是确定的，那些过去的事件是否真实，有没有被作者加工，以及因为作者自己的原因，而使历史不那么真实这些都不重要，重要的是历史中发生的事件最后I产生了一个什么样的结果，这个结果对未来的世界产生了什么样的影响，并最终产生了我们现在的世界。这些影响在我们现在的世界里又有哪些值得借鉴、学习与应用呢？又让我们通过历史事件对现在发生的事件的结果，未来的世界会成为什么样，从中找到一点蛛丝马迹，从而让我们走到那个未来会出现的世界里。

我想这是我们读历史的意义吧。这也是我阅读《如何阅读一本书》中谈到如何阅读历史，所受到的启发。它让我看到一个不一样的世界。

借鉴高手的阅读模式，改变自己的模式，就这么简单，把你也改变成一个高手。