良好的亲子关系，是一切教育的前提。但在孩子的成长过程中，我们很多家长都有过失职的表现。而这种失职的表现就是原生家庭带给自己的样子。
我们说原生家庭对孩子的影响会有代际的传承，也就是说爷爷奶奶对爸爸的教育模式会传递给爸爸这一代人，而由爸爸或者妈妈对自己孩子的教育形成向下的代际传递。
这种代际的传递有好的也有不好的，好的代际传递则懂得如何爱孩子，如何读懂孩子。而不好的代际传递会给孩子带来一生的痛苦。
而我的经历就是一个例子。我小的时候，母亲对我非常的严厉和苛刻，比如我小的时候，村里的医生过来帮我打针，我非常害怕打针，我就躲到了隔壁家的柴房里，我妈妈直接拿了一根细细的鞭子找了过来，她见到我那一刻直接暴跳如雷，手里的鞭子早已落在了我的屁股上，后来我的屁股被打得开了花，尽管几十年过去了，这件事依然成为了我内心的一个烙印，这个烙印是一辈子都抹不去的。
除了这件事，其实在其它的小事上我妈妈都是这样的教育模式教育我。因此，长大后我即便成了一个老师，这两年在事业上也取得了一些小成就，但是我骨子里还是会感到自卑。
这种自卑多多少少对我的下一代也产生了影响，我不想让自己的孩子还是在这种代际下成长。这也是我为什么要学习家庭教育的原因，当然我也想帮助到我学生的父母。因此我们知道，原生家庭对一个人的负面影响是很难靠孩子自身的力量来抗衡的。
著名心理学家埃里克·埃里克森在他的社会心理发展理论中，把一个人的心理发展划分为八个阶段，每个都有特殊的社会心理任务。
婴儿期：0-1岁，通过与抚养人的关系，获得信任感。
幼儿期：1-3岁，通过掌握生活技能，获得独立的自主感。
学前期：3-6岁，通过探索新环境的能力，获得主动性。
学龄初期：6-12岁，通过勤奋学习，获得成就感，避免产生自卑感。
青春期：12-20岁，通过对周遭事物的观察和思考，建立起真正的自我感。
成人早期：20-25岁，通过建立爱情和家庭，获得亲密感。
成年期：25-65岁，通过成家立业，获得创造力感。
老年期：65岁之后，如果以上各阶段都能保持积极向上的人生观，晚年就会获得一生的完美感。
埃里克森的社会心理发展理论中，我们可以看到孩子每一个阶段里的“因”所导致的“果”。
比如，在我们国家，很多孩子从小跟着爷爷奶奶长大，很多的家庭为了生存、生活，不得不到很远的地方打工，长期没有见到孩子，这种客观的原因，有时候的确很难避免，这些孩子在以后的人生中很难开口叫“爸爸”“妈妈”，这样大量的留守儿童，在未来可能面临着严重的亲子关系和沟通问题。
一个孩子从婴儿期到青春期，岁月带着孩子横跨了四个重要的人格筹造阶段，如果一个孩子在青春期发生了问题，那么原生家庭负有最大的责任，作为家长，我们可以按照埃里克森的社会心理发展理论回溯到前面几个发展阶段去寻找问题的根源所在，然后尽可能在本阶段里去弥补和解决。
原生家庭给我们带来有利和不利的影响，但我们很多时候我们都是这样做的。比如只重视物质给予，忽略了精神满足；只重视智力教育，忽略了性格培养；为了智力教育，忽视了情感教育。
作为现代家长的我们应该怎么做呢？
1.兴趣的连接。
在一个家庭里，除了吃、喝、作业、考试、赚钱外，如果没有一点共同的兴趣和爱好把大家一起联系起来，想想这样的场景是多么冷啊！
我记得我们班有个孩子跟我这样说，我没有什么跟他们聊的，每天放学回家吃完饭我写我的作业、爸爸在玩游戏、妈妈在刷短视频，每个人都成了低头族，谁也不打扰谁，谁也不理谁。这样的亲子关系之下，孩子除了被迫做功课外，他的生活多么的单调无聊。如果给孩子在做功课和打游戏之间做选择，大多数孩子则会选择更有刺激的电子游戏了。这也就是有些孩子为什么那么迷恋游戏的原因。
相反，如果孩子在年幼的时候，爸爸妈妈多陪孩子，比如跟着孩子一起打球，陪着孩子下棋等，经常聊一些人生的哲理，那么孩子是会感觉到的，孩子会与父母的连接会更加的温暖、更加的紧密。
2.情感的连接。
在家里，营造一个丰富内涵、情绪稳定的家庭环境是情感连接重要的纽带。比如，我们班有些孩子曾告诉我，他希望爸爸、妈妈多多陪我，晚上拉着手去公园散步、去书店、去逛街……，可是在成人的世界里，我们有时候的确很无奈，我们总是有理由说“没有时间、太忙。”是的，在现代社会，每个人都很忙，忙着赚钱，生计，这很能理解。但是如果我们愿意挤出一点时间还是有的，就看我们愿不愿意挤出来，其实我们把每天刷手机的时间用来陪孩子，在孩子的“情感银行”里投资，我们才有机会做孩子的人生导师，对他的教养才会起到正面的作用。
3.信任的连接。
我们在家里可能常常说一些负能量的话，比如爸爸做了一件错的事，妈妈马上吼起来，对爸爸说“滚”。这种话曾经我也说过，但是后来意识到这个问题的严重之后，我就再不不敢说了。因为我知道，只要发生一次，孩子对父母的信任度就会减掉几分。
还有一种情况是我们家长喜欢在外人面前数落自家的孩子，在家里喜欢拿孩子的弱项与别人家的孩子的强项做比较。当孩子犯错时，我们习惯性地说：“你又这样了，我就知道你改不了。”这些话其实都是在摧毁孩子对父母的信任感。
原生家庭的好与坏，都会融进孩子的生命中，因此，我们把好的保留下来，不好的尽量改过来，因为原生家庭的威力是巨大的！
网友评论