给余秋雨老师一封信

余老师，您好，我是微博听友绛青雪。

去年四月，我初听您的中国文化必修课时，我的孩子还不到两岁，还不会说话，而今年课程结束的时候，他已经快三岁了，话也能说得很流利了。我常常在他自己玩玩具不用我照料的时候打开喜马拉雅来听课，记得有一次我重听嵇康那一节课时，我的孩子恰好跑到我身边来，他恰好看到我的眼眶里充满了泪水，那是我在为嵇康之死而惋惜。他一本正经地问我：“咦，妈妈，你发生什么事故了？”我顿时破涕为笑，但一时之间却也不知道该如何解释才好。

我是很感性的人，听课听到泪流满面是经常会出现的事情。不过，以他现在不到三岁的年纪，当然不可能理解我当时的心境，但我想，等他长大一点，再长大一点，到那时，我一定会把我在余老师的课程中听到的这些感动，慢慢地细细地讲给他听。

如果说我通过这一年的课程学到了什么，那么最大的收获就是我养成了主动学习的好习惯。而我主动学习的动力，则来源于我得到了一本余老师亲笔签名的书。余老师一定不记得我，但我却收到了他对我的鼓励，这一件看似很矛盾的事情能够得以实现，实在是得益于喜马拉雅这个平台，非常感谢喜马拉雅把这么好的课程带到我们的身边。当然，余老师以古稀之年完成了体量如此庞大的课程，其所耗费的心力和精力都是无可估量的，其课程的价值也是不言而喻的。这让我想到了已经九十六岁还在坚持翻译莎士比亚全集的许渊冲先生，年逾耄耋仍致力于中国古典文学传播的叶嘉莹先生，想到了战乱年代边跑警报边教书，只为了保住中国文化的西南联大的教师们，想到了余秋雨先生在中国文化必修课程中讲到的每一个中华文脉的执脉者。余秋雨先生在《大地小人》一文中写道：“在梳理中国文脉时，越来越强烈地感觉到，文脉之根，在于魂脉，即人格之脉，精神之脉。”一个个伟大的精神实体，犹如一颗颗璀璨的星辰，照亮了中国文化这一片星罗棋布的夜空。以他们为人格范型和精神偶像，我们每一个人都将是中国文化的传承人。

最后，请允许我真诚地对您说一声：谢谢您，余老师。愿您和您的家人幸福安康，一切都好。

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