我是比尔

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贝贝是个女孩，今年8周岁，刚上小学三年级。

阅读是她目前最大的爱好，至今看过的大大小小的书籍在300本左右。

她那初三小姐姐看的《杨红缨系列》，她借回来看得津津有味。

下面几本书，是她现在正在看的书：

小学一年级刚开学，领回来的语文书，自己半个小时看完，神评论：“好幼稚！”。

现在她写阅读记录，写作文，都是自己独立完成，我们不用操心。

让她看书早已不是烦恼，烦恼的是让她少看书，她连吃饭都要捧着一本书！

贝贝是我的女儿。

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贝贝是怎样喜欢上阅读的？

这几天，我回顾梳理了一下，打从她在娘胎里开始， 我们做了这些事情。

<1>给还在娘胎里的她讲故事读唐诗。

遵照胎教圣典,6个月后是宝宝听力系统加速发育阶段,自从那时起,每天晚上临睡前(约9点半)给宝宝讲一个寓言故事,读一首唐诗,一周里重复同一个故事,同一首诗。

睡觉前讲故事的习惯直到贝贝四岁后自己能够看书了,才停止。

<2>让她在家里随时随地都能看到书,拿到书。

贝贝出生后,家里就储备好了各种色彩斑斓的图书,随意放在她的摇篮边,床上,桌子上,或地上的垫子上，目的只有一个：她想拿，随时随地都能拿到。随着她的成长,家里的书本在不断更新迭代，但以上原则没有改变。

<3>根据不同年龄阶段不同阅读兴趣安排不同读物。

到现在，贝贝阅读书籍的安排顺序是这样的:

大图大字的画册、图多字少的寓言故事（0-3岁）-------图文均衡的寓言故事、童话故事（3-5岁）-----图少字多的故事书、漫画书（5-7岁）----名著少儿版、散文、儿童题材的中篇小说（7-8岁）

上小学前,基本上按宝宝自己的兴趣来安排。

上小学后,我们才会适当引导她看些我们想要推荐给她的书。

（因贝贝自小养成较好的阅读习惯和较强的阅读能力，以上阅读兴趣有所超前。）

（普遍情况是：大图大字的画册（0-3岁）------学龄前故事期（4-6岁）----寓言期（6-8岁）----童话期（8-10岁）---英雄故事、幻想故事、少年故事期（10-12岁）。

<4> 读给宝宝听时,大人手指头点着书上的字,依字阅读。

这个方法是从尹建莉老师写的《好妈妈胜过好老师》学来的，这样坚持下来的结果是，不需要特别教宝宝识字，慢慢地宝宝自己识字会越来越多。

<5>亲子共读,有时大人小孩坐在一起,各看各的书，享受阅读的美好时光；有时让她读,或读完后讲故事给我们听。

<6>经常带她去图书馆书城看书。

前面带她去了几次后，后来她自己经常主动要求我们带她去了。上套上得倒挺快！

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没有不合格的孩子，只有不合格的家长。

所以，没有不喜欢读书的孩子，只有不会引导的家长。

如果你已经错过了胎教，如果你家孩子不喜欢阅读，不用急躁，不用烦恼，试试这些法子：

<1>不知道孩子爱看哪方面的书,带TA们到图书馆或书城,让他们自由选择书本,观察TA们对哪类书籍感兴趣,然后投其所好。

<2>如果你知道孩子其他的兴趣爱好,那就以此为桥梁,逐渐把他的兴趣引向书本。例如，TA喜欢汽车，就买关于汽车的书给TA讲或读，一点突破，以点带面。

激发阅读兴趣

<3>孩子在生活学习中对某一现象感到好奇或疑惑，大人不要马上给出答案，鼓励孩子自己去查找书籍寻找答案。

去书里找答案 

<4>阅读兴趣可以从字少的漫画书开始。

有趣的漫画内容会使TA们沉浸其中,随着识字量的增加,孩子将不满足于仅看漫画书,自然而然地去看其他感兴趣的书籍了;

<5>阅读兴趣可以从一张报纸开始。

一张报纸

<6>阅读兴趣可以从听收音机开始。

听也是一种阅读，听收音机和读书有得一拼，同样可以获得多方面的知识。

听收音机

<7>阅读兴趣从爱看书的小伙伴开始。

给你家孩子找个年龄差不多的或大一点的读书同伴，让TA们相互刺激，相互影响，你追我赶，说不定会有意想不到的效果喔。

<8>大人自己要以身作则,要在孩子面前多读书看报，哪怕是时尚杂志，娱乐新闻；即使你自己拿起书就头昏，也要强忍着做做样子。

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孩子生理的成长有关键期，心智及能力的成长也有关键期。

父母在教养自己的孩子时，很有必要认识关键期，不错过孩子成长的每个关键期。

把握住了关键期，教育孩子就会事半功倍。

科学研究表明，从出生到学龄前这段时间是幼儿大脑发展的关键期。

即使是还不会说话的1岁幼儿，也具有阅读能力。

2岁儿童与7岁儿童的阅读能力没有两样。

不是因为孩子聪明才让他早读书，而是因为从小读书才会变得聪明。

而8~14岁，是孩子最重要的黄金阅读期。

8~10岁，经历了幼儿期识字阶段，初步建立了阅读兴趣的基础，从此孩子进入自由流畅阅读的阶段，也就是小学中年级（3~4年级），孩子应该进入TA一生中第一个，也是最重要的一个黄金阅读期。

10~14岁（小学四年级至初中二年级），根据一个人的成长规律和中国教育升学考试制度，在这四年多的时间里，如果孩子能够阅读大量文学名著、名人传记、科普读物等书籍，就为TA今后的人生观的确立、专业的选择、学习的能力打下了坚实的基础。

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父母们，如果你的孩子还不喜欢阅读，赶紧分析情况，剖析问题，对症下药，有的放矢，按照以上分享的一种或几种方法叠加，想方设法去激发孩子的阅读兴趣，让孩子爱上阅读，从而养成影响其一生的无价的好习惯吧。