进入令人盼望已久的五一假期,家长和孩子们都很轻松愉快。然而,由于疫情的影响,家长和学生都要求尽量不离项,离项必报备。
没法外出旅游和探亲,在不得不居家的日子里,我和孩子尽量在熟悉的地方找些风景。
春日里也会有收获。在附近闲散的土地里,一些开荒的的老人们正在收豌豆或者兰花豆,或者翻整土地。待收割完之后,平整土地,他们将种上夏季的菜或者春玉米。
一位五六十岁的老太太骑着电动三轮车停在了路边,走进了自家田地,只见她手提一个圆圆的用藤条编织的竹篮子,走向地中央那片东倒西歪的豌豆地里。经过几轮采摘之后,如今所剩的豌豆不多。看得出来,她准备将剩余的豌豆秧拔出,并将豌豆采摘干净。
因为是收割,不担心孩子踩坏庄稼,想让孩子体验一下农家生活,恰逢两天前的春雨,将这片土地滋润得很松软,很容易将豌豆秧拔掉,于是,我带着孩子便自告奋勇地前去帮他劳作。似信非信的老人看着我们,欢迎我们的加入,欢迎我们跟她做伴。我和孩子立即撸起袖子,饶有兴致地干着农活,一棵一棵拔着豌豆秧,再帮她采摘剩余的豌豆荚。
找到根源,就容易解决问题。连成片的豌豆秧贴紧地面,东倒西歪,纷乱不堪。要拔掉它们,我认为最好一棵一棵找到豌豆根,逐一拔掉。这是我悟到的一个道理。
当跟孩子交流时,女儿却展示了自己的办法。她将豌豆秧翻开,立刻找到豌豆根,一棵两棵地拔掉后,往前卷起继续拔掉,这样一连拔了一大片,好像比我的办法还好用。
我忽然悟道:孩子也可以是父母的老师。到达目的地或许有许多条道路,而有时父母给定的路,并不一定是最好的捷径吧!
劳作时,很多蝴蝶藏在豌豆秧叶子下,在我们干活的时候被惊动了,噗噗噗地展开翅膀迅速逃离;有的似乎还在春梦中沉睡,被我们轻轻地抓住了,再慢慢地放飞。很多的蜗牛在泥土中被孩子们捡起,一些似乎还没有长出壳来,被孩子小心地呵护着,准备带回家放的饲养箱里养起来。
约摸40分钟的功夫,我和孩子将这片豌豆秧全部地连根拔起,让这位老奶奶乐开了花。
“你们慢一点,累了就歇歇!”她望着我们干活的背影开心地说,“中午,咱下馆子吃饭,好好招待你们!”
“谢谢啦,不去啦!我就是闲的慌,带孩子玩儿,体验农活呢!”
扑面而来的泥土气息、温暖的春日阳光、籽粒饱满的豌豆荚,还有那泥土中被挖出来的蚯蚓扭来扭去,藏在叶片下惊恐的蝴蝶展开翅膀飞向远方,一条条蜗牛爬行的白色印记在阳光下闪闪发亮……
“妈妈,帮助别人很快乐,今天咱做了一件好事儿呢!”告别老人回家的路上,女儿这样对我讲。
“是啊,助人为乐!看那一片紫皮大蒜也快要收获了,当遇到出蒜的机会,咱也来帮老奶奶收大蒜,好吧?”我跟孩子约定说。
“好哇!干活真有趣!”女儿期待地说。
熟悉的地方也有风景!简单的农家劳作,既让孩子践行了助人之乐,也充分接触了自然,感悟了劳动之美,让这个五一过得更加难忘和精彩。
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