在这里补充一下，用脑科学来说任何的学习和技能的养成其实就是让我们的某两个或者多个神经元之间不停的被刺激，大量刺激之后，它们之间从没有联系的状态或者很弱的联系状态变为有很强的链接，从而形成某种我们需要的认知和技能。
所以作者在书中提议，我们应当把认知学习也当做技能学习来对待，就是在只知道的那一刻即使获得了正反馈，也依然不要忽略我们需要的大量练习，完成从知道到做到的改变。
在这里补充一下，用脑科学来说任何的学习和技能的养成其实就是让我们的某两个或者多个神经元之间不停的被刺激，大量刺激之后，它们之间从没有联系的状态或者很弱的联系状态变为有很强的链接，从而形成某种我们需要的认知和技能。
所以作者在书中提议，我们应当把认知学习也当做技能学习来对待，就是在只知道的那一刻即使获得了正反馈，也依然不要忽略我们需要的大量练习，完成从知道到做到的改变。
858 940-858=82 感恩真我的创造！
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