成长始于自知

当你和别人意见不一致时，是认真倾听对方的交流，各抒己见，认真讨论？还是发生激烈的争论，认为自己是对的呢？

我在上学期间和别人讨论问题时，我知道自己不会，会认真倾听对方的讲解，发表自己的观点，最后双方弄明白了，感觉非常满意。这是一个讨论的过程，允许对方充分发表自己的看法，从而让自己理解明白，不断成长进步。

参加工作后，无论在单位还是在家，出现观点意见不一致时，当对方在说自己的观点时，我会没有耐心的打断对方，直接表达我的看法，或者双方因为某一观点争论起来，不欢而散。这就是争论，我认为我是对的，你是错的，你要听我的。

讨论是知道自己无知，认真的倾听对方的观点。争论是觉得自己是对的，以自我为中心，不想改变自己，只想改变别人。

心理的认知有4个层次：不知道自己不知道，是无知的阶段；知道自己不知道，有了自知之明；知道自己知道，有了觉察的意识；不知道自己知道，习惯成自然。

当一个人无知的时候，不知道自己不知道。当我们觉得自己是对的，和别人争论、否定别人时，正是无知的状态，因为傻子是不知道自己无知的。因为自己的无知，我们容易好为人师去教育别人，甚至包办代替孩子的事情，剥夺孩子成长的机会，好像自己有多能。这时我们已经突破了别人的界限，没有做到尊重，影响和他人的关系。

当我们知道自己不知到时，有了自知之明，这时改变就开始发生了。我们因有自知之明，能够谦虚下来，认真倾听对方的话语，即使有些观点和我们不一样，也允许对方把话说完，再发表我们的观点，大家相互讨论，成长便开始了。然后有了觉察的意识，通过多做多练，习惯成自然，让自己上升到一个新的高度。

所以成长始于自知。