1、知识不等于能力,要运用它解决问题,才是能力
2、学习是一个知识~技能~实践~反馈~练习的动态闭环
3、带有目的的学习,把旧知识与新知识链接起来,构成知识体系
4、把握底层逻辑,把握第一性原理,学会选书,系统的阅读
5、把自己学会的东西讲给别人听,再对比老师讲的,学习背后的思维方式
1、知识不等于能力,要运用它解决问题,才是能力
2、学习是一个知识~技能~实践~反馈~练习的动态闭环
3、带有目的的学习,把旧知识与新知识链接起来,构成知识体系
4、把握底层逻辑,把握第一性原理,学会选书,系统的阅读
5、把自己学会的东西讲给别人听,再对比老师讲的,学习背后的思维方式
本文标题:读书小记
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