读中学的时候，课堂上曾发生过一件有趣的事情。老师布置了一个作文功课，字数四五百字，题目自拟。有一位同学很快就写完了，交上去，老师顺带把题目念了出来——《论美》。记得当时全班同学哄堂大笑，那位同学也羞红了脸。你看，我们十几岁的孩子，便知道了《论美》这个选题太大了。老师评价到，恐怕让一个美学家来写，一本书也不一定能说清楚啊。很多年前的事情了，但这个片段我却一直没有忘记。前几年研究生毕业论文选题，导师也反复叮嘱我们，选题要小，更小，论证要有力，要全。
选题当然只是写作这个系统工程的冰山一角。然而我们不得不承认的是，即使我们受过高等教育，读过不少书，也经手过不少文字材料，却依然不能够将写作这件事做得很好。这其中受到许多因素的制约，比如思考的深度，表达的习惯等等，然而最直接的，还是因为我们并没有掌握好写作的基础。“基础不牢，地动山摇”，打不好写作的地基，即便有高深的思想，也很难去构筑思想的高地。今天的这本书，就是一本告诉你如何打好写作基础，以不变应万变的书，叫做《一本小小的红色写作书》。
这本书是美国常春藤名校入学考试必备读物，可见它的地位也是不容小觑的。作者布兰登·罗伊尔，出生于加拿大，就读于哈佛大学，后在一家知名考试培训机构担任主管，其作品先后五次荣获“国际图书奖”、五次荣获“总统图书奖”金奖，2011年荣获“年度教育图书奖”。
《一本小小的红色写作书》主要从结构、风格和可读性上向我们阐释了一篇好的文章的基本写作思路和写作要素。我觉得，这本书本身，就是对他所表达的内容的最好阐释：从结构上来讲，它分了结构、风格和可读性三个方面，每个方面又进行了详细说明；从风格上看，它使用了准确、具体的词汇以及文章修改案例进行论证，并保持了简洁与论证充分的平衡；从可读性来讲，它在文字周围增加了更多的空间，给读者视觉上的享受，突出了关键词和短语，并用小标题来归纳每一部分的主题。更让我惊喜的是，这本书每部分的开头结尾，都恰到好处地引用了几位写作大师的名言，帮我们更好地理解作者要表达的内容。
除此之外，《一本小小的红色写作书》还有几点让我对写作有了更加深刻的体会。第一是我们始终要对写作怀有一颗敬畏之心，不要总觉得多读过几年书就一定能够写得好。要保持一颗小学生的谦卑心态，从最基础的做起。第二是我们不要刻意去追求文笔、文采，甚至故意写得高深，写得让别人看不懂，这其实并不是写得好，而是我们内在缺乏自信，靠在遣词造句上的功夫来虚张声势，不过是花拳绣腿，经不起推敲的，要知道写作的第一原则就是要写得清楚。第三是要学着做一个会讲故事的写作者。很多道理不必一定要用说教来传达。故事，尤其是小人物的故事，更能引起读者的共鸣，让读者从我们所写的文字中，检查自我，关照自我。当然，如果读者能因此朝着好的方向去改变，那所写文章的价值就又增加了。
写作是源于思想而外化于文字的。俗话说“我手写我心”，写作说到底，还是我们思维方式和思想内容的表达。但即使这样，我们依然不能忽略写作基础技能的重要性，不仅不能忽视，还要认真打磨。既要有思想的根基，也要有技能的掌握，只有将二者巧妙地结合运用起来，我们才能够真正地写出自己想要表达的，并且有价值的内容。
让写作回归本来面目
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