借静养心

作者: 美若照辉 | 来源:发表于2020-11-20 00:01 被阅读0次

《花谱日志》2019.11.21

作者/花道师:(美美)

创作日期:2次 / 花道作业(餐桌必修习花)

主题:借静养心

花语:安以动之徐生

            浊以静之徐清

故事:静下心来 做最真实的自己(致虚极,守静笃。)

          故事人物:

习花:(餐桌花修习)   

*花材(1:一枝尤加利什;2:三枝多大富贵玫瑰花;3:一枝多头黄菊花;4:一块花泥;5:一枝紫色桔梗花;6:一枝小米果;7:二枝巴西叶,8:桅子叶。)

借静养心 借静养心 借静养心

观察巴西叶、尤加利什的恣态,取最美的恣态来插。

            框架:自由平铺(弯月)型

        演示:

第一主枝:花器的长加宽的1.5_2倍处,修剪尤加利叶并插。

第二主枝:2/3处插桅子叶来过渡,插出层次感及线条性,以增加作品的厚度及丰富度。也可用粉紫桔梗花作第二主枝。

第三主枝:1/3处主花,中心位三朵大富贵玫瑰花,注意角度(倾斜45度)、大小、错落、仪态、花面朝向、造型。用尤加利叶或桅子叶打底,来衬托主花。

桔梗花苞的恣态与角度,插时注意角度、方向、错落有致。三朵玫瑰花创意设计插。

        小黄花菊的错落有致,作衫托陪伴。

借静养心

*花器(类型:一只竹花蓝、材质:竹质;年代:日常。)

借静养心

*作品图示照片

图直线型,倒平铺型。

图诗

*其他

花寓:(作品表达,创作描述。)

        真实存在。

花悟:(习花创作整合之体悟改变转化等。)

其他基础教育实践:

习诵经典:《心经》《金刚经》《六祖坛经》《道德经》(必读)

其他花道经典(选读):

*必修习花作业➕选修自由创作。

用爱润饰而成一盏心灯,照亮别人,温暖自己。

    借由美好的事物,培养自己的审美观,探索生命的美好,了解大自然的智慧。

借静养心

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