最近真的是对作文如何批改很迷惑，找出了书细细品读，得到很重要的一句话：作文能力是改出来，这不仅仅是管建刚老师的独创，多年前肖复兴也曾经说过。
其实，一直以来我也没怎么帮学生改作文，特别今年第一次上五年级，已经过了半个学期，深感学生作文的无趣、无提升，我告诉自己不能继续这样，可是该怎么办呢？
于是找来《我的作文评改举隅》这本书来看，我发现管老师还是指出了我们的问题，他说“能指导学生投稿的老师，学生的稿件能被编辑选中的老师，对作文教学的热情，大都比较高；他们文字上的功夫，也比较好。他们尚且有问题，一般的语文老师，这方面的问题，怕更突出，更严重。”
这话让我原本无比焦虑、无比紧张的心放了下来，确实，从以前到现在我还是不懂得怎么改作文？特别今年几次的作文改下来，发现孩子的作文多多，毛病一直犯，我就特别无助，到处去问，也没有看到比较好的作文批改方式，很幸运的是遇到了管老师的这本书，只看了序言我就已经收获满满。
在这里，我看到好多好的建议，要从提升批改能力开始，如何提升？我也有自己的想法，那就是学习管老师的，班级展示，精选修改，教会学生修改语言，达到确保节奏感、音韵感，或许只有这样才能更好地带动习作教学吧。
接下来需要努力阅读，努力去实践，让作文教学越来越好。
网友评论