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02.觉知自己,认识他人·自我主题复盘4篇·武志红心理学

02.觉知自己,认识他人·自我主题复盘4篇·武志红心理学

作者: 连明堂 | 来源:发表于2017-08-28 07:14 被阅读34次

    自我主题精华版

    一、觉知自己,认识他人。给自己满满地感觉,给人满满地喜欢。

    二、罗杰斯的自我理论,他认为,“我”是一切体验的总和,还特别介绍了他的现象场概念。现象场,是指一个人的体验发生时所在的时空。

    三、人格发展有5个阶段。有发展,也有固着和退行。如果在某一阶段得到过分满足或太匮乏,都会导致固着,就是说,会一直寻找这一阶段的满足。如果某一阶段得到过分满足或太匮乏,都会导致固着,就是说,会一直寻找这一阶段的满足。

    总结:如果说本我是“我”,而超我是你“你”,我们会看到,最初“我”的本能喷涌而出,都是需要权威的“你”的允许和滋养。
    最初的权威,势必就是父母等抚养者。所以实际上,我们都是在关系中,才能“成为自己”。

    四、在关系中,尊重你的感觉,成为你自己。

    1.衡量自我的五个维度·武志红心理学·自我主题一

    ——自我的2方面:如何觉知自己,如何认识他人?5点:

    1. 自我稳定性,讲的是在关系中,一个人如何能保证“我”不崩塌
    2. 自我灵活度,讲的是关系中,如何能敏感地觉知到“你”,并调整“我”
    3. 自我力量,是“我”的事;似乎是一个难以改变的东西。
    4. 自我疆界则取决于对“你”的感知
    5. 自我组织力,讲的是抗压力,特别是,自我崩溃后,一个人能否,和以多快的速度重新组织起一个新的自我。
    a. 做事前:感受身体,放空脑袋。

    怎么去使用聆听身体的招数呢?
    秘诀就是,专注地听别人讲话,并且留一部分注意力放到自己身体上,对自己说,欢迎对方的所有信息穿过自己身体。

    b. 满满地感觉和体验

    根据这样的个人好恶去判断人,常常会造成一个结果:就是“你和 ‘我’”亲近,所以你和我一样好;你和‘我’疏远,所以你不好。

    “我”发出了声音,就希望要到一个好的回应。这里的我,就是指我们心中的那个“自我”。
    当“我”发出了声音,这声音可能是表达、欲望、需求,也可能是快乐的分享,“我”都希望,能听到“你”的回应。
    每个人都需要在丰富的关系中,借助各种好的回应,来完善自己。

    通常,没有做事情的力量,是为了避免自恋被打击,因为我们常常会有这样的感受,做事失败以后,会导致自我攻击——“你太差了”,然后为了避免自恋被打击,之后就很少去做事情了。
    如果合理选择,从自己能做好的事情入手,并且持续努力,不断地体验到“我能行”的感觉,你会越来越有信心。

    2.心理大家们关于自我的理论·武志红心理学·自我主题二

    ——罗杰斯的自我理论,他认为,“我”是一切体验的总和,还特别介绍了他的现象场概念。现象场,是指一个人的体验发生时所在的时空。

    温尼科特的自我理论,他说,每个人就像是一个能量球。那么你的能量球是伸展的,还是萎缩的?我特别喜欢他的那句话:需要一个不报复的人,也就是养育者,以滋养出孩子的这种感觉:世界准备好接纳我的本能排山倒海般涌出。
    温尼科特的祖师爷,弗洛伊德认为,本我如兽性,该被超我驯服;而温尼科特则说,这样人就太可怜了,一个人不该失去他的野性力量,相反,当本我被鼓励后,一个人会自然地发展得符合道德。
    罗杰斯更是强调,一个人必须成为他自己,而成为自己的人,也是人性发展程度最高的。

    a. 学心理学不是为了成为一个神志正常的人,而是为了成为带着野性生命力的自己。

    要遵从你的感觉,而不是按照教条生活,因为教条,都是别人思考过的东西。

    在孩子幼小需要帮助的时候,,父母要给孩子提供抱持性环境,但随着孩子的能力不断增长,父母就需要给孩子逐渐设立一些界限。其实很简单,就是说,我鼓励你伸展你的生命力,活出你的野性,但我不会接受你严重攻击我。

    作为协调者,自我奉行的,是现实原则,也就是环境允许一个人做什么,这个人就做什么。如果环境特别强调道德,那一个人的自我,就会将呈现出来的人格面具,朝超我的方向调节一下。

    b. 我,是一切体验的总和

    生命中最重要的,就是把你自己活出来,而不是被文化规范所教化。
    要倡导“成为你自己”这个想法的时候,你本身应该抱着这样一个假设:你“自己”就是非常好的东西。

    一个人对另外一个人说“我很开心”,这好像是说他自己很开心,但其实不是这样,这里肯定是在说“我在和你的关系中很开心”。

    我们在了解一个人的时候,一般对思考特别重视,但会忽略体验。因为思想是有迹可循的,但体验好像不容易捕捉到,看起来还是一种可怕的存在,像深渊一样;人们重视思想,还因为思想可以用文字来表达,可以有逻辑结构,这让思想有了一种美感,还可以让人对思想产生控制感。

    你必须深入了解一个人的关键体验,还有这些体验发生时的现象场,你才能真正知道这个人是谁。

    c. 让你的本能喷涌而出

    好的父母会提供抱持性环境:当孩子表现好的时候给予认可,当孩子受到挫折的时候提供支持。

    野性生命力,正是生命力本身。
    ——刘慈欣:失去人性,失去很多;失去兽性,失去一切。

    你最野性的时候,是怎样的?
    “虐死猫”的那种感觉,一种:跟我玩,我“玩死你”的魔鬼在涌动! 控制者猫,让猫按自己的意志在调整,不要乱抓东西,不要爬上去,不要进来。
    把猫玩弄于股掌之间的时候,是我最野性的时刻。

    3.弗洛伊德的人格发展理论·武志红心理学·自我主题三

    ——一个人的快感中心会不断变化,这导致了性心理发展,也就是人格发展,一共有五个阶段。
    有发展,也有固着和退行。如果在某一阶段得到过分满足或太匮乏,都会导致固着,就是说,会一直寻找这一阶段的满足。如果某一阶段得到过分满足或太匮乏,都会导致固着,就是说,会一直寻找这一阶段的满足。
    人最容易寻找的满足,就是口欲期的满足。

    大便是孩子的第一份创造物,孩子对待它的态度,会影响他以后如何对待自己的创造物,由此可以说,这是一个人金钱观的源起。
    肛欲期的大小便训练,有一个关键:到底是大人控制,大人说了算,还是孩子控制,孩子说了算。

    性器期,即俄狄浦斯期:孩子的攻击能量会指向同性父母。

    对待“发现缺点(不足)”这件事的。首先发现,“噢,原来我是这样的”,然后,我会有一股欣喜——我对自己的了解又增多了!
    “哎呀,原来我是这样的”,然后就到此为止,甚至可以去喝杯酒庆祝一下,因为你对自己的了解,又多了一些。

    “学心理学的懒省事的方法:别非得要求自己一定听懂,能听懂多少就听懂多少,对于自己特别有感觉的部分,就务必要深入学习,涉及到的方法,也试着去使用。因为我个人觉得,心理学,特别是心理咨询与治疗,首先是建立在体验上的”。

    婴儿的一切人性,都会展现在这一关系之中。所以,需要有意识地,让小婴儿和妈妈的乳房建立一个良好关系,这样婴儿就会感知,世界一开始就是欢迎他的,一开始就是友好的。

    自由联想的练习中,你自由想到的内容很重要,你卡壳的地方一样很重要。如果你突然联想不下去了,精神分析师会问你:有什么东西是你不愿意想到的?有什么体验是你不想碰触的?(问自己)
    而旁观者,却可以轻松地看到这一点。

    向前找感觉,向后找态度。
    在你的这个感觉产生之前,还有别的感觉产生吗?
    特别是刺激产生时的第一感觉。
    “对你这个感觉,你有什么感觉产生?”
    向后找态度,强调的是对一个感觉的态度。

    妈妈不给儿子这种感觉:我爱你胜过爱你爸爸。
    爸爸则不给女儿这种感觉:我爱你胜过爱你妈妈。
    在具体行为上,要说明的一点是,在孩子进入三岁前,必须把他们从父母的床上赶走。

    特别是男孩,如果年龄挺大了,还和妈妈在一张床上,这就是“流动并且成为”了。他们内心中,会觉得打败了自己父母,他们的俄狄浦斯情节可能就此得到了满足,但是我认为,这可能会让他们在成年后付出代价,导致他们各种各样的问题。
    父母需要让孩子清楚家庭的序位和现实。就是,我和你爸爸(妈妈)才是伴侣,我们是大人,大人才能一起去化解生活中的各种难题,我们还能保护你,而你就做你的小宝贝好了!

    她有时会配合孩子的这种自恋,说,哎呦,你们可不得了,你们真是比妈妈厉害多了!
    有时则和她们嬉戏打闹,把强烈的竞争,变成一场游戏,游戏到最后,女人们有时会抱着她说:妈妈,我太爱你了,你和我一样强!
    有时,女人们则说,妈妈,还是你厉害,我长大了能和你一样就好了。说这样的话时,这是女儿在对妈妈表达认同。

    如果看CBA比赛,我就发现,球员在进球后,普遍会缩一下身体,就好像是表达了自己的强大后,要立即表达自己的无害。即便有庆祝动作,这份庆祝,也不像NBA球员那样酣畅淋漓无所顾忌。我个人觉得,一个是,竞争欲被祝福了;另一个是,竞争欲被压抑了。

    4.成为你自己·武志红心理学·自我主题四

    ——在关系中,尊重你的感觉,成为你自己。

    如果一个人完全跟随自己的感觉,他的感官充分打开时,会进入出神入化的迷人境地。
    感觉,是“我”和其他事物建立关系时的产物。但如果“我”和其他事物间,插入了“你”的评价,这是感觉就被破坏了。

    自由不仅仅是一个释放,自由也是重担。成为自己的人,必然意味着,是可以自主选择也为之负责的人。如果我们不自己选择,也就学会不负责。

    人生由几百、几千乃至几万大大小小的选择构成,等你老了,回顾一生的时候,你发现最亏待的,恰恰是你自己,那你这一生,就白活了。
    试试带着点偏执劲,去追逐一些你特别想追逐的事物,以此来滋养你的本我。

    感觉,就是“我”与其他事物建立关系那一刹那的产物。
    感觉,必然意味着你活在关系中,而思想却未必,思想常是孤独的。
    养育一个孩子,需要他活在丰富的感觉中,换句话说,就是孩子需要丰富的刺激,我觉得每个人都一样,都需要丰富的刺激。

    我昨晚做了一个梦,我做了至少有2次水库退水的梦:
    水库退水,超级多的鱼,我想去跟同学去,是一个女生,但是因为找她耽搁了,水已经涨了不少,然后,我跟着女同伴去探险般的感觉,利用各种技巧抓鱼,归来,发现有个竞争者,而后还想起来一场曾今的一场昏天暗地的格斗,这次的心态是很平静“随便”的。
    剩下的,想不起来了,好像和那个女孩聊过一次。。。(会不会是不了了之。)
    除了大人,我小时候抓鱼很厉害,那是基于我的判断能力,很准,而且抓鱼是我非常好的体验,很少被干扰,家里也比较欣喜,跟同乡也相处不错。

    真自我的人,自我是围绕着自己的感觉而构建;
    假自我的人,自我围绕着别人的感觉而构建。

    咨询案例,一位来访者,是一个男生,看上去唯唯诺诺,有些驼背,给人的感觉好像是,他很担心如果腰直起来会给别人构成压迫似的。和任何人相处,他会第一时间去捕捉对方的感觉。他只能和一个人相处,如果同时有两个其他人,他就完蛋了,因为他不能同时去捕捉两个人的感觉,那会累死他。

    本来我一直是活在地狱里,但不自知,觉得这很正常。可体验过天堂的感觉后,就发现地狱是如此煎熬。

    尊重你的感觉,你的感觉越是别具一格,别人越喜欢对你说三道四,这时候你需要的,就是继续尊重的感觉。放肆去爱!的感觉。

    世界上最好玩的,就是人与生命之间,就是人与自然之间。
    对于婴儿来讲,世界上最好玩的,就是妈妈的神情。如果孩子和妈妈能有充分互动,这是比任何事情都更有吸引力。

    被觉知的、被看到的生命力,就是被祝福了,就会化成热情的、好的生命力,而没被觉知的、没被看见的生命力,则会变成愤怒、恨乃至像恶魔一样的东西,我称为“黑色生命力”。黑色生命力一旦被看见,被允许,就会被祝福。

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