共读《思考快与慢》13第一章 分析阅读第二小节

共读第11天，今日内容是第一章中《行为与注意力》p005--P006。

结构化思维

【30秒电梯法则】麦肯锡要求公司员工凡事要在最短的时间内把结果表达清楚，凡事要直奔主题、直奔结果。

今天一开始，老师出了一个问题给我们：请在30秒时间内，把P006前两段总结出来。

结果是我虽然知道这里大概是讲一些关于系统1的特点，但老师这么一问，我不知道该怎么表达出来。

老师的表达是：作者通过十余个系统1自助行动的例子，用三个特点分别：自主发生或费力很少，2无意识不能自控、意识到不需要自控，系统1、2共同享有对注意力的控制权，说明系统1余注意力、行动之间的关系。

为什么我们难以在30秒之内总结归纳出来呢？

1、没有套路，缺乏用公式化表达的技巧；

例如：在什么前提下，用ABCDE表达G（goal）。

2、缺乏对结构化思维的练习。

怎么建立结构性思维

1、先把结构性思维的一些概念，技巧弄懂，参照永澄老师的总结和群里大神坚果姐姐的结构化输出进行分析。

2、尝试的总结一些简单的文章和书籍。