事件:开学只有五天了,我与儿子因为寒假作业而产生矛盾,吵了一架。
语言/行为/情绪:我很生气,甚至愤怒地拍了桌子,声色俱厉地提醒他,必须要开始调整自己的状态和日常生活重点。
感受:恼怒、沮丧、挫败
想法:
1,儿子你必须听我的安排;
2,寒假作业必须按质保量完成;
3,自己的作业为什么还要我来操心?
期待:
1,我是一个权威的、有说服力的父亲
2,孩子是一个听话、有责任心、视时务的人
3,孩子期待我能够理解、重视、相信、支持他
渴望:价值感、安全感
三句话:
1,父子关系最重要;
2,给孩子一个机会;
3,命令和控制孩子是不对的;
一件事:
认同孩子的想法,做我该做的,静待花开。
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