见:孩子叛逆的核心是无助。他因为缺少爱、缺少价值感,也不知道如何终身成长。这三根支柱没有建立起来,一定叛逆得很厉害。如果妈妈特别唠叨,孩子就会叛逆得更严重。
感:樊登老师分析的实在是太到位了。原来孩子叛逆的核心是因为无助,而我们却忽视了他们孩子的内心需求。反倒是在旁边不停的唠叨指责 ,这就更加重了孩子的叛逆,而我们却不知道。
思:想到在碰到孩子叛逆的时候,我越是指责,他越是跟我对着干,后来我生气就不再搭理他了,孩子反倒变得安静了,主动过来和解,事情居然变得好处理多了。看来我是歪打正着,找到方法。
行:以后还是要多关心孩子,多发现孩子的优点。
见:“这件事情你是怎么想的?”“如果这样做的话,会有什么样的后果?”“在所有这些备选方案中,你觉得最喜欢的是哪个?”“还有没有更大的可能?”当这样四组问题提出来后,这个孩子的思路就逐渐清晰了,他就能找到自己的责任感了。
感:原来用引导方式来教育和培养孩子的责任感比直接直接告诉孩子答案好多了。
思:对于孩子管教必须多提问,引导孩子回答,而不是命令孩子做什么,孩子愿意被引导回答你提出的问题。
行:实践起来试试。
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