丰收版块，就在热热闹闹的忙碌中结束了。上周五，爸爸们过来帮忙，孩子们每人提着丰收篮，吃着里面的红薯干回家了。这个丰收篮就是我们三周忙碌的成果呢，孩子们都问了好久，什么时候能带回家。我们希望通过真实的生活，通过对大自然丰收的忙碌，来影响着孩子们，让孩子们感受到对于自然馈赠的喜悦，感恩和虔诚。
篮子里面装着孩子们自己穿的玉米项链，农场里采摘的小土豆和洋葱，陈老师从老家带的花生，我从老家割的稻子，还有两罐带着孩子们一起熬的梨酱，可以直接泡茶喝。最后觉得篮子里不够沉甸甸，于是又加了一个小南瓜。正好对应着这个板块的晨圈南瓜屋。寒冷的冬天马上来临了，小老鼠找了南瓜，啃出了门和窗。美丽的南瓜屋又吸引了许多其他小动物来入住，大家挤在一块，远离寒冷保持温暖。这个故事，孩子们都特别喜欢，回家也可以跟孩子一起玩，用棉被当南瓜屋，你做老鼠，我做蟋蟀的，挤在一块，别提有多高兴了。
今年秋天天气特别好，炽热的阳光，蓝蓝的天空，我们园户外的走廊总是晒着各种秋天的收获。红红的辣酱，金黄的稻子，圆滚滚的黄豆，还有各种水果干，上面还挂着五彩的玉米项链。每次走进禾园，都是一种忙碌生活的气息。
老师们带着孩子一起切苹果，切梨，剩下的苹果核，孩子们排着队，都要啃两口。啃完后，个个小脸喜滋滋，吧唧吧唧的嚼着说，真甜。
陈老师，在电磁炉中不停搅拌着，梨酱的香味飘满了整个教室。睡觉醒后，一个个争着要帮忙装梨酱。撕贴纸，拧瓶盖，帖标签，孩子们很乐意做这种与实际生活息息相关的事情。其实这些精细动作，对于小年龄的孩子，有一定难度，可孩子们认真，努力的运用自己的小手去为自己，为同学，装满一瓶甜蜜的梨酱，每个孩子都乐在其中呢！
当包装完毕后，星星和等等仍然站在原地，悄悄的说想尝尝看。我从锅边蘸了一些，塞到他们嘴里。嗯，真的很甜呢！还有每人一袋的花生，是梓依和同同帮忙分装的。两人手很巧，很麻利，一会就完成了，结束时还问老师，还有吗，两人都没过瘾呢。
最后，是自己穿的玉米项链。当老师拿出玉米时，最先吸引的是女孩们，以至于那天的玩耍，只有男孩们玩。女孩子们安静的享受，针穿过一个个玉米，一粒粒彩珠的过程，看着线上的玉米越来越多，真是满满的成就感。本想着男孩可能对于穿针引线，不感兴趣。然而，最终结果是，每个孩子都穿了长长的一串，也不管是大孩子还是小孩子。老师们都非常惊叹孩子们的动手能力。
每天都有孩子问，什么时候能把玉米项链带回家，也有好多孩子一边穿一边说，穿一条给妈妈，再穿一条给爸爸。我们一边劳动着，一边聊着天，时间就在简单的幸福中，慢慢流逝着。
穿的，但是他太专注于画画了，每次醒来就说想先画画，于是等我们吃点心了，他才穿了一点点，因此其中一部分是我们老师帮助的@松果妈妈
你明白就好，但是我觉得他有自己的节奏，所以在不破坏大致流程的情况下，我们也尽量不去打扰他。看他安心的创造石头汽车，画出越来越色有趣的作品，我们也很高兴
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