A205，任慧平，冯志强，各部门负责人。明文梅主持。主讲:蔡禄讲拨款，明文梅讲指导性意见。重点是分配细则。
拨款及二级单位分配指导性意见。
明文梅:出勤等全面考核。管理中心下移。
一、蔡禄
学术委员会只负责教学单位划拨。划拨方案。依据人员岗位情况切块，然后按扣奖。
人才培养看就业率（人数及就业率-今年69.37）、考研率10.38%；
学生创新（团委）；>平均值奖，小于则扣。
科研；就看科研经费（科技处）。超奖抵扣。
明文梅补充:年终绩效。在绩效考核。
二、分配指导性意见
（一）教学单位
教学为主大于65%
科研。学生创新。
二、党政及教辅
实施细则。突出贡献、其它业绩
不能交叉发放。教学兼管理。挂职，按在岗人员。读博硕，二级单位考核。
三、蔡禄补充
1.划拨与分配两回事儿
教学与科研。破四唯、破五唯。反对“以刊评文”。社会贡献度、学科贡献度。分类评价。基础研究看论文，去sci标签。
四、大家意见
张邦文:
分析测试中心。希望纳入机关。
挂职者建议由学校发。
崔桂梅:
学院专业热。乘人数。把某些人往下拉。
郭志强
工作饱满。就业率与专业？科研经费，文科类少。
？65%，双肩挑发完已达90%多了。其余不多。
刘中兴
新旧接，过渡。去年年底可算到今年。
刘玉明
学生创新，应奖不应扣。年初应先定。
任慧平:
今年作个思考，不断完善，改进。18年绩效工资。个人与学校发展有联系。在包头市收入是高的。
与老师奖，是引导性的。大部分钱平时发了。
年终奖，年初有目标，年终有实效。达到有，达不到0。
明年要精细化。
今年真正实现校处两级分开。
去年学校已到人头。今年避免。？6:1岗位。学生没看重。与人才培养质量不高有关。与全国专业专业就业有关。
如何评价教学好不好？CBE-OBE，好的考研率30－40%。
未来你们如何做？
投入多、做得好。
教学好的如何奖。教学明星要有。不能没有教学明星。
科研:重质不重量。
项目-论文-应用大循环。
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